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18．將4×4的棋盤(pán)沿格線劃分成兩個(gè)全等圖形，參考圖例補(bǔ)全另外幾種．

分析 能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形，可以利用圖形的軸對(duì)稱性和中心對(duì)稱性來(lái)分割成兩個(gè)全等的圖形．

解答 解：如圖所示，（答案不唯一）

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了全等圖形，解題的關(guān)鍵是掌握全等圖形的定義：形狀和大小完全相同的兩個(gè)圖形叫全等形．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．已知函數(shù)f（x）=ax2+2ax+4（0＜a＜3），若x1＜x2，x1+x2=1-a，則（　�。�
A．f（x1）＜f（x2）B．f（x1）=f（x2）
C．f（x1）＞f（x2）D．f（x1）與f（x2）的大小不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．我校為了紀(jì)念“一二•九”舉辦了八年級(jí)紅歌合唱比賽，為了保證這次比賽的公正性，規(guī)定：參賽班級(jí)的基本素養(yǎng)、精神面貌、服裝三項(xiàng)打分分別按5：3：2的比例計(jì)入總評(píng)成績(jī)．二班、三班、五班的基本素養(yǎng)、精神面貌、服裝的打分如下表，計(jì)算哪個(gè)班是第一名？
基本素養(yǎng)精神面貌服裝
二班909693
三班909096
五班969490

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖，若∠A=27°，∠B=45°，∠C=38°，則∠DFE等于（　�。�
A．110°B．115°C．120°D．125°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．2016年12月至1月期間由于空氣污染嚴(yán)重，天空中被濃濃的霧霾籠罩著，大多數(shù)中小學(xué)校為了學(xué)生的健康，都不得不停課．針對(duì)這一情況有關(guān)部門(mén)對(duì)停課在家的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了抽樣調(diào)查．現(xiàn)將學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)這一事件態(tài)度的調(diào)查結(jié)果分為四個(gè)等級(jí)：“A--非常不同意”、“B--比校同意”、“C--不太同意”、“D--非常同意”，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：

（1）補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）所抽樣調(diào)查學(xué)生家長(zhǎng)的人數(shù)為120人；
（3）若所調(diào)查學(xué)生家長(zhǎng)的人數(shù)為1600人，非常不同意停課的人數(shù)為多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．已知x2-xy=-3，2xy-y2=-8，則整式2x2+4xy-3y2的值為-30．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．從-1，0，1，2，3這5個(gè)數(shù)中，隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)記為a，使得二次函數(shù)y=2x2-4x-1當(dāng)x＞a時(shí)，y隨x 的增大而增大，且使關(guān)于x的分式方程$\frac{1-ax}{x-2}$+2=$\frac{1}{2-x}$有整數(shù)解的概率為$\frac{1}{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，A（-8，0），B（0，-8），D為直線AB上一點(diǎn)，且D點(diǎn)橫坐標(biāo)為-2，y軸上有一動(dòng)點(diǎn)P，直線l經(jīng)過(guò)D、P兩點(diǎn)．
（1）求直線AB的表達(dá)式和D點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）當(dāng)∠ADP=75°時(shí)，求點(diǎn)P坐標(biāo)；
（3）在直線l上取點(diǎn)Q（Q點(diǎn)位于第一象限，且橫、縱坐標(biāo)之積恰為12），現(xiàn)過(guò)點(diǎn)Q作QM⊥y軸于M，QN⊥x軸于N．問(wèn)：是否存在點(diǎn)P，使得直線DQ分長(zhǎng)方形ONQM為兩部分，其中所分成的三角形面積是△PDB面積的一半．若存在，直接寫(xiě)出P點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．已知：$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{1}=-3}\\{{y}_{1}=2}\end{array}\right.$和$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{2}=3}\\{{y}_{2}=-1}\end{array}\right.$是一次函數(shù)y=kx+b的兩組對(duì)應(yīng)值．
（1）求這個(gè)一次函數(shù)；
（2）畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的圖象，并求出它與x軸的交點(diǎn)、與y軸的交點(diǎn)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案