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將分式數(shù)學公式中的x、y擴大為原來的3倍，則分式的值為


  1. A.
    不變
  2. B.
    擴大為原來的3倍
  3. C.
    擴大為原來的9倍
  4. D.
    減小為原來的數(shù)學公式
B
分析：x，y都擴大為原來的3倍就是分別變成原來的3倍，變成3x和3y．用3x和3y分別代替式子中的x和y，看得到的式子與原來的式子的關系．
解答：用3x和3y分別代替式子中的x和y得：==3×，
則分式的值擴大為原來的3倍．
故選B．
點評：本題考查了分式的基本性質(zhì)，解題的關鍵是抓住分子、分母變化的倍數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年上海松江初一上學期12月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

若將分式中的和都擴大到原來的2倍，那么分式的值      （     ）

(A)擴大到原來的4倍;       (B)擴大到原來的2倍;  

(C)不變;                   (D)縮小到原來的.

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

將分式數(shù)學公式中的x、y擴大為原來的3倍，則分式的值為________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果將分式中的和都擴大到原來的3倍，

那么分式的值（）

     （A）擴大到原來的3倍；（B）擴大到原來的9倍；

     （C）縮小到原來的；（D）不變．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年上海松江初一上學期12月月考數(shù)學試卷（帶解析） 題型：單選題

若將分式中的和都擴大到原來的2倍，那么分式的值     （    ）

A．擴大到原來的4倍;B．擴大到原來的2倍;
C．不變;D．縮小到原來的.

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