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14.已知二次函數(shù)y=-x2-2x+2.
(1)填寫表,并在給出的平面直角坐標(biāo)系中畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象;
x-4-3-2-1012
y
(2)結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出方程-x2-2x+2=0的近似解(指出在哪兩個(gè)連續(xù)整數(shù)之間即可).

分析 (1)根據(jù)函數(shù)解析式可完成表格,再根據(jù)表格中x、y的對(duì)應(yīng)值可畫函數(shù)圖象;
(2)根據(jù)二次函數(shù)圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是相應(yīng)的一元二次方程的解,可得一元二次方程的近似根.

解答 解:(1)填表如下:

x-4-3-2-1012
y-6-1232-1-6
所畫圖象如圖:


(2)由圖象可知,方程-x2-2x+2=0的兩個(gè)近似根是-3~-2之間和0~1之間.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了圖象法求一元二次方程的近似根,二次函數(shù)圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是相應(yīng)的一元二次方程的解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是(  )
A.零是正數(shù)不是負(fù)數(shù)B.不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù)
C.零既是正數(shù)也是負(fù)數(shù)D.零既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖是小強(qiáng)用八塊相同的小立方塊搭建的一個(gè)積木,他從左面看到的形狀圖是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖示在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,E,F(xiàn)為垂足,則下列四個(gè)結(jié)論:
①∠DEF=∠DFE;
②AE=AF;
③DA平分∠EDF;④EF垂直平分AD;
其中正確的有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.有兩棵樹,一棵高5米,另一棵高2米,兩棵樹的距離有4米,一只小鳥從一棵樹的樹頂端飛到另一棵樹的頂端,那么請(qǐng)問:這只小鳥至少要飛了5米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.小明不慎把家里的圓形鏡子打碎了,其中三塊碎片如圖所示,三塊碎片中最有可能配到與原來一樣大小的圓形鏡子的碎片是( 。
A.B.C.D.均不可能

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.按圖填空,并注明理由.

(1)完成正確的證明:如圖(1),已知AB∥CD,求證:∠BED=∠B+∠D
證明:過E點(diǎn)作EF∥AB(經(jīng)過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行)
∴∠1=∠B(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
∵AB∥CD(已知)
∴EF∥CD(如果兩條直線與同一直線平行,那么它們也平行)
∴∠2=∠D(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
又∠BED=∠1+∠2
∴∠BED=∠B+∠D (等量代換).
(2)如圖(2),在△ABC中,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°.將求∠AGD的過程填寫完整.
解:因?yàn)镋F∥AD(已知)
所以∠2=∠3.(兩直線平行,同位相等)
又因?yàn)椤?=∠2,所以∠1=∠3.(等量代換)
所以AB∥DG(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)
所以∠BAC+∠AGD=180° (兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)).
又因?yàn)椤螧AC=70°,所以∠AGD=110°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如果xny4與2xym相乘的結(jié)果是2x5y7,那么mn=12.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,△A1B1C1是由△ABC經(jīng)過平移后得到的,且頂點(diǎn)A1的坐標(biāo)A1(1,1).
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)出平移方案(指出平移方向、距離).
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出滿足上述方案的△ABC.

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同步練習(xí)冊(cè)答案