【題目】在△AOB中,∠AOB=90°,AO=6厘米,BO=8厘米,分別以O(shè)B和OA所在直線為x軸,y軸建立平面直角坐標(biāo)系,如圖所示,動點M從點A開始沿AO方向以2厘米/秒的速度向點O移動,同時動點N從點O開始沿OB方向以4厘米/秒的速度向點B移動(其中一點到達終點時,另一點隨即停止移動).![]()
(1)求過點A和點B的直線表達式;
(2)當(dāng)點M移動多長時間時,四邊形AMNB的面積最。坎⑶蟪鏊倪呅蜛MNB面積的最小值;
(3)在點M和點N移動的過程中,是否存在以O(shè),M,N為頂點的三角形與△AOB相似?若存在,請求出點M 和點N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)
解:∵AO=6厘米,BO=8厘米,
∴A(0,6),B(8,0).
設(shè)AB的解析式為y=kx+b,由題意,得
,
解得:
,
∴直線AB的解析式為y=﹣
x+6;
(2)
解:設(shè)四邊形AMNB的面積為S,M、N運動的時間為t,由題意,得
AM=2t,ON=4t,
∴OM=6﹣2t,
∴S△OMN=
(6﹣2t)4t=﹣4t2+12t.
∴S=
﹣(﹣4t2+12t),
=24+4t2﹣12t,
=4(t﹣
)2+15.
∵a=4>0,
∴拋物線的開口向上,
∴當(dāng)t=
時,S最小=15.
答:當(dāng)點M移動
秒時,四邊形AMNB的面積最小,最小值為15厘米2;
(3)
解:當(dāng)△OMN∽△OAB時,
∴
,
∴
,
∴t=
.
∴OM=6﹣2×
=
,ON=4×
=
,
∴M(0,
),N(
,0);
當(dāng)△ONM∽△OAB時,
∴
,
∴
,
∴t=
.
∴OM=6﹣2×
=
,ON=4×
=
,
∴M(0,
),N(
,0)
【解析】(1)根據(jù)條件可以求出點A和點B的坐標(biāo),然后運用待定系數(shù)法就可以求出解析式;(2)設(shè)四邊形AMNB的面積為S,M、N運動的時間為t,表示出S與t的函數(shù)關(guān)系式,再由其解析式就可以求出結(jié)論;(3)分類討論,當(dāng)△OMN∽△OAB和△ONM∽△OAB時分別求出t的值就可以求出M、N的坐標(biāo).
【考點精析】利用確定一次函數(shù)的表達式和相似三角形的性質(zhì)對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知確定一個一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法;對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的兩個三角形叫做相似三角形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD的對角線AC與BD互相垂直,若AB=3,BC=4,CD=5,則AD的長為( 。
![]()
A. 3
B. 4
C. 2
D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4厘米,動點P從點A出發(fā)沿AB邊由A向B以1厘米/秒的速度勻速移動(點P不與點A、B重合),動點Q從點B出發(fā)沿拆線BC-CD以2厘米/秒的速度勻速移動。點P、Q同時出發(fā),當(dāng)點P停止運動,點Q也隨之停止。聯(lián)結(jié)AQ交BD于點E。設(shè)點P運動時間為t秒。
(1)用t表示線段PB的長;
(2)當(dāng)點Q在線段BC上運動時,t為何值時,∠BEP和∠BEQ相等;
(3)當(dāng)t為何值時,線段P、Q之間的距離為2
cm.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖,將小旗ACDB放于平面直角坐標(biāo)系中,得到各頂點的坐標(biāo)為A(﹣6,12),B(﹣6,0),C(0,6),D(﹣6,6).以點B為旋轉(zhuǎn)中心,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)將小旗順時針旋轉(zhuǎn)90°. ![]()
(1)畫出旋轉(zhuǎn)后的小旗A′C′D′B′;
(2)寫出點A′,C′,D′的坐標(biāo);
(3)求出線段BA旋轉(zhuǎn)到B′A′時所掃過的扇形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲口袋中裝有兩個相同的小球,它們的標(biāo)號分別為2和5,乙口袋中裝有兩個相同的小球,它們的標(biāo)號分別為4和9,丙口袋中裝有三個相同的小球,它們的標(biāo)號分別為1,6,7.從這3個口袋中各隨機取出一個小球.
(1)用樹形圖表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)若用取出的三個小球的標(biāo)號分別表示三條線段的長,求這些線段能構(gòu)成三角形的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O外一點,過點C作⊙O的切線,切點為B,連結(jié)AC交⊙O于D,∠C=38°.點E在AB右側(cè)的半圓上運動(不與A、B重合),則∠AED的大小是( 。![]()
A.19°
B.38°
C.52°
D.76°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的頂點為(0,4)且與x軸交于(﹣2,0),(2,0).![]()
(1)直接寫出拋物線解析式;
(2)如圖,將拋物線向右平移k個單位,設(shè)平移后拋物線的頂點為D,與x軸的交點為A、B,與原拋物線的交點為P.
①當(dāng)直線OD與以AB為直徑的圓相切于E時,求此時k的值;
②是否存在這樣的k值,使得點O、P、D三點恰好在同一條直線上?若存在,求出k值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點A(a,6)是第一象限內(nèi)正比例函數(shù)y=3x的圖象上的一點,AB⊥x軸,交直線OB于B點,三角形OAB的面積為5,求直線OB所對應(yīng)的函數(shù)表達式.
![]()
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