| A. | 9 | B. | 7 | C. | 12 | D. | 9或12 |
分析 求等腰三角形的周長,即是確定等腰三角形的腰與底的長求周長;題目給出等腰三角形有兩條邊長為2和5,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗證能否組成三角形.
解答 解:(1)若2為腰長,5為底邊長,
由于2+2<5,則三角形不存在;
(2)若5為腰長,則符合三角形的兩邊之和大于第三邊.
所以這個三角形的周長為5+5+2=12.
故選C.
點評 本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;題目從邊的方面考查三角形,涉及分類討論的思想方法.求三角形的周長,不能盲目地將三邊長相加起來,而應(yīng)養(yǎng)成檢驗三邊長能否組成三角形的好習(xí)慣,把不符合題意的舍去.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 30° | B. | 45° | C. | 50° | D. | 60 |
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| A. | x>2 | B. | x≠2 | C. | x>-1 | D. | x≠-1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | -1 | B. | 9 | C. | -1 或9 | D. | 1或-9 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 8 | B. | -8 | C. | 4 | D. | -4 |
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| A. | -2<x<3 | B. | -2<x≤3 | C. | -2≤x<3 | D. | -2≤x≤3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 6 | B. | 12 | C. | 18 | D. | 24 |
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