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【題目】如圖,已知直線y=x與反比例函數y=(x0)的圖象交于點A(2,m);將直線y=x向下平移后與反比例函數y=(x0)的圖象交于點B,且△AOB的面積為3.

(1)求k的值;

(2)求平移后所得直線的函數表達式.

【答案】(1)k=6;(2)平移后所得直線的函數表達式為y=x﹣3.

【解析】分析:(1)先根據一次函數解析式求點A的坐標,再利用待定系數法求k的值;

(2)作輔助線AH,得AH=2,根據同底等高的兩個三角形面積相等得:SAOB=SAOC=3,可得OC=3,寫出C(0,-3),根據平行可設直線BC的函數表達式為y=x+b,代入點C的坐標可得解析式.

詳解:(1)∵點A2m)在直線y=x上,

m==3,則A2,3);

又點A2,3)在反比例函數y=x0)的圖象上,

3=,則k=6;

2)設平移后的直線與y軸交于點C,連接AC,過點AAHy軸于H

AH=2,

BCOA,

SAOB=SAOC=3,

OCAH=OC2=3,

OC=3

∵點Cy軸的負半軸上,

C0,﹣3),

設直線BC的函數表達式為y=x+b,

∴將C0,﹣3)代入得:b=3

∴平移后所得直線的函數表達式為y=x3

練習冊系列答案
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【題目】某校為了解學生的安全意識情況,在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查,根據調查結果,把學生的安全意識分成淡薄”、“一般”、“較強”、“很強四個層次,并繪制成如圖9的兩幅尚不完整的統計圖.

根據以上信息,解答下列問題:

(1)這次調查一共抽取了   名學生;

(2)請將條形統計圖補充完整;

(3)分別求出安全意識為淡薄的學生占被調查學生總數的百分比、安全意識為很強的學生所在扇形的圓心角的度數.

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填空:這次調查的樣本容量為________,這一小組的頻率為________;

請指出樣本成績的中位數落在哪一小組內,并說明理由;

樣本中男生立定跳遠的人均成績不低于多少米;

請估計該校初三男生立定跳遠成績在米以上(包括米)的約有多少人?

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【題目】為支援災區(qū),某校愛心活動小組準備用籌集的資金購買A、B兩種型號的學習用品共1000件.已知B型學習用品的單價比A型學習用品的單價多10元,用180元購買B型學習用品的件數與用120元購買A型學習用品的件數相同.

1)求A、B兩種學習用品的單價各是多少元?

2)若購買這批學習用品的費用不超過28000元,則最多購買B型學習用品多少件?

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【題目】(10分)如圖,一次函數與反比例函數的圖象交于A(1,4),B(4,n)兩點.

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(3)點P是x軸上的一動點,試確定點P并求出它的坐標,使PA+PB最。

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【題目】完成下面的說理過程:如圖,在四邊形中,,分別是,延長線上的點,連接,分別交,于點,.已知,.說明理由.

理由:(已知),

(______),

(等量代換).

(______).

(______).

(______),

(______).

(______).

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【題目】某工藝品廠生產一種汽車裝飾品,每件生產成本為20元,銷售價格在30元至80元之間(含30元和80元),銷售過程中的管理、倉儲、運輸等各種費用(不含生產成本)總計50萬元,其銷售量y(萬個)與銷售價格(元/個)的函數關系如圖所示.

(1)當30x60時,求y與x的函數關系式;

(2)求出該廠生產銷售這種產品的純利潤w(萬元)與銷售價格x(元/個)的函數關系式;

(3)銷售價格應定為多少元時,獲得利潤最大,最大利潤是多少?

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【題目】列方程(組)解應用題:2019112-4日,江西省中小學生研學實踐教育推進會和全國中小學綜合實踐活動(研學實踐教育)論壇相繼在撫州舉行.為拓寬學生視野,引導學生主動適應社會,促進書本知識和生活經驗的深度融合,撫州市某中學決定組織部分班級去仙蓋山開展研學旅行活動,在參加此次活動的師生中,若每位老師帶17個學生,還剩12個學生沒人帶;若每位老師帶18個學生,就有一位老師少帶4個學生.參加此次研學旅行活動的老師和學生各有多少人?

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【題目】已知某種產品的進價為每件40元,現在的售價為每件60元,每星期可賣出300件.市場調查發(fā)現,該產品每降價1元,每星期可多賣出20件,由于供貨方的原因銷量不得超過380件,設這種產品每件降價x元(x為整數),每星期的銷售利潤為w元.

(1)求w與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(2)該產品銷售價定為每件多少元時,每星期的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?

(3)該產品銷售價在什么范圍時,每星期的銷售利潤不低于6000元,請直接寫出結果.

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