有一天，一位以研究“反射變換”而聞名世界的德國數(shù)學(xué)家在桌面上用幾根火柴梗搭出了兩個極不尋常的等式(如圖所示)．他對身旁的青年助手說：“小伙子，看到這個‘等式’了嗎？它們顯然是不成立的，現(xiàn)在不要移動任何火柴梗，還要使這兩個等式變得一點(diǎn)不錯，你有辦法嗎？”這個助手想了好長時間終于找到了解決問題的辦法，聰明的小讀者，你知道他是怎么做的嗎？
芝麻開花課程新體驗(yàn)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 數(shù)學(xué) 七年級下冊 北師大課標(biāo) 題型：044
有一天，一位以研究“反射變換”而聞名世界的德國數(shù)學(xué)家在桌面上用幾根火柴梗搭出了兩個極不尋常的等式(如圖所示)．
他對身旁的青年助手說：“小伙子，看到這兩個‘等式’了嗎？它們顯然是不成立的，現(xiàn)在不要移動任何火柴梗，還要使這兩個等式變得一點(diǎn)不錯，你有辦法嗎？”這個助手想了好長時間終于找到了解決問題的辦法，聰明的你知道他是怎么做的嗎？
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