某地區(qū)隨機(jī)抽取若干名八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行地理會(huì)考模擬測(cè)試,并對(duì)測(cè)試成績(jī)(x分)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),具體統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)下表:
某地區(qū)八年級(jí)地理會(huì)考模擬測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
分?jǐn)?shù)段 | 90<x≤100 | 80<x≤90 | 70<x≤80 | 60<x≤70 | x≤60 |
人數(shù) | 1200 | 1461 | 642 | 480 | 217 |
(1)填空:
①本次抽樣調(diào)查共測(cè)試了 名學(xué)生;
②參加地理會(huì)考模擬測(cè)試的學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)落在分?jǐn)?shù)段 上;
③若用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示統(tǒng)計(jì)結(jié)果,則分?jǐn)?shù)段為90<x≤100的人數(shù)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為 ;
(2)該地區(qū)確定地理會(huì)考成績(jī)60分以上(含60分)的為合格,要求合格率不低于97%.現(xiàn)已知本次測(cè)試得60分的學(xué)生有117人,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明本次地理會(huì)考模擬測(cè)試的合格率是否達(dá)到要求?
(1)4000;80<x≤90;108°.(2)本次地理會(huì)考模擬測(cè)試的合格率達(dá)到要求.
【解析】
試題分析:(1)①把所有的人數(shù)加起來(lái)即可;
②根據(jù)中位數(shù)的定義解答
③算出這個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)所占的百分比再乘以360°即可;
(2)求出該地區(qū)確定地理會(huì)考成績(jī)60分以上(含60分)的人數(shù),再除以總?cè)藬?shù),求出百分比,與97%比較,大于97%時(shí),為合格,小于97%時(shí),為不合格.
試題解析:(1)①1200+1461+642+480+217=4000(人);
②學(xué)生的成績(jī)已按大小順序排列第2000和第2001個(gè)數(shù)的平均數(shù)是中位數(shù),即落在80<x≤90分?jǐn)?shù)段內(nèi);
③1200÷4000×100%×360°=108°;
(2)∵(1200+1461+642+480+117)÷4000×100%=97.5%>97%,
∴本次地理會(huì)考模擬測(cè)試的合格率達(dá)到要求.
考點(diǎn):1.頻數(shù)(率)分布表;2.用樣本估計(jì)總體;3.中位數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,D、E分別在△ABC的邊AB、AC上,要使△AED∽△ABC,應(yīng)添加條件是 (只寫(xiě)出一種即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)
上一點(diǎn),作AB⊥x軸于點(diǎn)B,且△AOB的面積為2,點(diǎn)A坐標(biāo)為(-1,m)。
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(1)求k和m的值。
(2)若直線(xiàn)
經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,交另一支雙曲線(xiàn)于點(diǎn)C,求△AOC的面積。
(3)指出x取何值時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值,直接寫(xiě)出結(jié)果。
(4)在y軸上是否存在點(diǎn)P,使得△PAC的面積為6,如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于中點(diǎn)四邊形(順次連接四邊形各邊中點(diǎn)的四邊形),說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是( )
①任何四邊形的中點(diǎn)四邊形是平行四邊形;
②中點(diǎn)四邊形的面積是原四邊形面積的一半;
③矩形的中點(diǎn)四邊形是矩形;
④等腰梯形的中點(diǎn)四邊形是菱形;
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知△ABC為等邊三角形,點(diǎn)D為直線(xiàn)BC上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與B,C重合),以AD為邊作菱形ADEF(A、D、E、F按逆時(shí)針排列),使∠DAF=60°,連接CF.
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(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)D在邊BC上時(shí),求證:①BD=CF,②A(yíng)C=CF+CD;
(2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)D在邊BC的延長(zhǎng)線(xiàn)上且其他條件不變時(shí),結(jié)論AC=CF+CD是否成立?若不成立,請(qǐng)寫(xiě)出AC、CF、CD之間存在的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)如圖③,當(dāng)點(diǎn)D在邊CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上且其他條件不變時(shí),補(bǔ)全圖形,并直接寫(xiě)出AC、CF、CD之間存在的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知一組數(shù)據(jù):x1,x2,x3,…xn的平均數(shù)是2,方差是5,則另一組數(shù)據(jù):3x1,3x2,3x3,…3xn的方差是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果圓的半徑為4厘米,那么它的面積為 平方厘米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第一次檢測(cè)二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分8分)
(1)x2+2x=1
(2)x(x﹣3)=x﹣3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,直線(xiàn)
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
(6,0)、
(0,6),⊙
的半徑為2(
為坐標(biāo)原點(diǎn)),點(diǎn)
是直線(xiàn)
上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
作⊙
的一條切線(xiàn)
,
為切點(diǎn),則切線(xiàn)長(zhǎng)
的最小值為( ).
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A.
B.
C.
D.![]()
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