如圖,在直角坐標系中,已知點A(-1,0)、B(0,2),將線段AB繞點A按逆時針方向旋轉90°至AC.
(1)點C的坐標為( , );
(2)若二次函數
的圖象經過點C.
①求二次函數
的關系式;
②當-1≤x≤4時,直接寫出函數值y對應的取值范圍;
③在此二次函數的圖象上是否存在點P(點C除外),使△ABP是以AB為直角邊的等腰直角三角形?若存在,求出所有點P的坐標;若不存在,請說明理由. ![]()
(1) ∴點C的坐標為(-3,1) .
(2)①∵二次函數
的圖象經過點C(-3,1),
∴
.解得
∴二次函數的關系式為
②當-1≤x≤4時,
≤y≤8;
③過點C作CD⊥x軸,垂足為D,![]()
i) 當A為直角頂點時,延長CA至點
,使
,則△
是以AB為直角邊的等腰直
角三角形,過點
作![]()
⊥
軸,
∵
=
,∠
=∠
,∠
=∠
=90°,
∴△
≌△
,∴AE=AD=2,
=CD=1,
∴可求得
的坐標為(1,-1),經檢驗點
在二次函數的圖象上;
ii) 當B點為直角頂點時,過點B作直線L⊥BA,在直線L上分別取
,得到以AB為直角邊的等腰直角△
和等腰直角△
,作
⊥y軸,同理可證△
≌△
∴
BF=OA=1,可得點
的坐標為(2, 1),經檢驗
點在二次函數的圖象上.同理可得點
的坐標為(-2, 3),經檢驗
點不在二次函數的圖象上
綜上:二次函數的圖象上存在點
(1,-1),
(2,1)兩點,使得△
和△
是以AB為直角邊的等腰直角三角形.
解析
科目:初中數學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
| PP′ |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
| 6 |
| x |
| 3 |
| 2 |
| 6 |
| x |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com