【題目】某愛(ài)心組織籌集了部分資金,計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種救災(zāi)物品共2000件送往災(zāi)區(qū),已知每件甲物品的價(jià)格比每件乙物品額價(jià)格貴10元,用350元購(gòu)買(mǎi)甲種物品的件數(shù)恰好與用300元購(gòu)買(mǎi)乙種物品的件數(shù)相同.
(1)求甲、乙兩種救災(zāi)物品每件的價(jià)格是多少元?
(2)經(jīng)調(diào)查,災(zāi)區(qū)對(duì)乙種物品件數(shù)的需求量是甲種物品件數(shù)的3倍,若該愛(ài)心組織按照此需求的比例購(gòu)買(mǎi)這2000件物品,需籌集資金多少元?
【答案】(1)甲、乙兩種救災(zāi)物品每件的價(jià)格各是70元、60元(2)125000元
【解析】
(1)設(shè)每件乙種物品的價(jià)格是x元,則每件甲種物品的價(jià)格是(x+10)元,根據(jù)用350元購(gòu)買(mǎi)甲種物品的件數(shù)恰好與用300元購(gòu)買(mǎi)乙種物品的件數(shù)相同列出方程,求解即可;
(2)設(shè)甲種物品件數(shù)為m件,則乙種物品件數(shù)為3m件,根據(jù)該愛(ài)心組織按照此需求的比例購(gòu)買(mǎi)這2000件物品列出方程,求解即可.
(1)設(shè)每件乙種物品的價(jià)格是x元,則每件甲種物品的價(jià)格是(x+10)元,
根據(jù)題意得,
,
解得:x=60.
經(jīng)檢驗(yàn),x=60是原方程的解,
x+10=60+10=70.
答:甲、乙兩種救災(zāi)物品每件的價(jià)格各是70元、60元;
(2)設(shè)甲種物品件數(shù)為m件,則乙種物品件數(shù)為3m件,
根據(jù)題意得,m+3m=2000,
解得m=500,
即甲種物品件數(shù)為500件,則乙種物品件數(shù)為1500件,此時(shí)需籌集資金:70×500+60×1500=125000(元).
答:若該愛(ài)心組織按照此需求的比例購(gòu)買(mǎi)這2000件物品,需籌集資金125000元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,過(guò)
外一點(diǎn)
引它的兩條切線(xiàn),切點(diǎn)分別為
,
,若
,則稱(chēng)
為
的環(huán)繞點(diǎn).
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(1)當(dāng)
半徑為1時(shí),
①在
,
,
中,
的環(huán)繞點(diǎn)是_______________;
②直線(xiàn)
與
軸交于點(diǎn)
,
軸交于點(diǎn)
,若線(xiàn)段
上存在
的環(huán)繞點(diǎn),求
的取值范圍;
(2)
的半徑為1,圓心為
,以
為圓心,
為半徑的所有圓構(gòu)成圖形
,若在圖形
上存在
的環(huán)繞點(diǎn),直接寫(xiě)出
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小明在商城二樓地板
處發(fā)現(xiàn)對(duì)五層居民樓頂防雨棚一側(cè)斜面
與點(diǎn)
在一條直線(xiàn)上,此時(shí)測(cè)得
,
仰角是
,上到九樓在地板邊沿
點(diǎn)測(cè)得居民樓頂斜面頂端
點(diǎn)俯角是
,已知商城每層樓高
米,居民樓每層樓高
米,試計(jì)算居民樓頂防雨棚一側(cè)斜面
的長(zhǎng)度.(結(jié)果保留精確到
米)(參考數(shù)據(jù):
,
,
,
,![]()
)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)古代有若輝煌的數(shù)學(xué)成就,《周髀算經(jīng)》,《九章算術(shù)》,《海島算經(jīng)》(分別用字母A、B、C依次表示這三部專(zhuān)著)等是我國(guó)古代數(shù)學(xué)的重要文獻(xiàn).將A、B、C這三個(gè)字母分別寫(xiě)在3張完全相同的不透明卡片的正面上,把這3張卡片背面朝上洗均后放在桌面上小明先從中隨機(jī)抽取張卡片,記錄下卡片上的字母,放回后洗均,再由小強(qiáng)從中隨機(jī)抽取張卡片,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法,求小明和小強(qiáng)抽到的卡片上的字母相同的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形
邊長(zhǎng)為1,連接
,
平分
,交
的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)
,
,交
于點(diǎn)
,則
的長(zhǎng)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等腰三角形
中,
是
的角平分線(xiàn),點(diǎn)
在射線(xiàn)
上,
,若
,線(xiàn)段
的長(zhǎng)度為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,D是
所對(duì)弦AB上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作CD⊥AB交
于點(diǎn)C,連接AC,BC,過(guò)點(diǎn)D作AC,BC的垂線(xiàn),分別交AC,BC于點(diǎn)E,F,設(shè)A,D兩點(diǎn)間的距離為x,圖1中某條線(xiàn)段的長(zhǎng)為y(當(dāng)線(xiàn)段的兩個(gè)端點(diǎn)重合時(shí),y的值為0),若表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,則這條線(xiàn)段可能是圖1中的( )
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A.線(xiàn)段CDB.線(xiàn)段BDC.線(xiàn)段DED.線(xiàn)段DF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(0,3),點(diǎn)B(﹣3,0),點(diǎn)C(1,0),點(diǎn)D(0,1),連AB,AC,BD.
(1)求證:BD⊥AC;
(2)如圖②,將△BOD繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),得到△B′OD′,當(dāng)點(diǎn)D′落在AC上時(shí),求AB′的長(zhǎng);
(3)試直接寫(xiě)出(Ⅱ)中點(diǎn)B′的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=AC,點(diǎn)D在AB上,DE⊥AB交BC于E,點(diǎn)F是AE的中點(diǎn)
(1)寫(xiě)出線(xiàn)段FD與線(xiàn)段FC的關(guān)系并證明;
(2)如圖2,將△BDE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°),其它條件不變,線(xiàn)段FD與線(xiàn)段FC的關(guān)系是否變化,寫(xiě)出你的結(jié)論并證明;
(3)將△BDE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,如果BC=4,BE=2
,直接寫(xiě)出線(xiàn)段BF的范圍.
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