如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O 上,點(diǎn)P是直徑AB上的一點(diǎn),(不與A,B重合),過點(diǎn)P作AB的垂線交BC的延長線于點(diǎn)Q.
(1)點(diǎn)D在線段PQ上,且DQ=DC.
求證:CD是⊙O的切線;
(2)若sinQ=
,BP =6,AP =
,求QC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,已知拋物線的方程C1:
(m>0)與x軸交于點(diǎn)B、C,與y軸交于點(diǎn)E,且點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè).
(1)若拋物線C1過點(diǎn)M(2, 2),求實(shí)數(shù)m的值;
(2)在(1)的條件下,求△BCE的面積;
(3)在(1)的條件下,在拋物線的對(duì)稱軸上找一點(diǎn)H,使得BH+EH最小,求出點(diǎn)H的坐標(biāo);
(4)在第四象限內(nèi),拋物線C1上是否存在點(diǎn)F,使得以點(diǎn)B、C、F為頂點(diǎn)的三角形與△BCE相似?若存在,求m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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圖1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
.如右圖,⊙O上有兩點(diǎn)A與P,且OA⊥OP,若A點(diǎn)固定不動(dòng), P點(diǎn)在圓上勻速運(yùn)動(dòng)一周, 那么弦AP的長度
與時(shí)間
的函數(shù)關(guān)系的圖象可能是
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① ②
③ ④
A. ① B. ③ C. ①或③ D. ②或④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
定義:把一個(gè)半圓與拋物線的一部分合成封閉圖形,我們把這個(gè)封閉圖形稱為“蛋圓”.如果一條直線與“蛋圓”只有一個(gè)交點(diǎn),那么這條直線叫做“蛋圓”的切線.如圖,A,B,C,D分別是“蛋圓”與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),已知點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,8),AB為半圓的直徑,半圓的圓心M的坐標(biāo)為(1,0),半圓半徑為3.
(1)請(qǐng)你直接寫出“蛋圓”拋物線部分的解析式
,自變量的取值范圍是 ;
(2)請(qǐng)你求出過點(diǎn)C的“蛋圓”切線與x軸的 交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)求經(jīng)過點(diǎn)D的“蛋圓”切線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有下列四種說法:
(1)由5m=6m+2可得m=2;
(2)方程的解就是方程中未知數(shù)所取的值;
(3)方程2x-1=3的解是x=2;
(4)方程x=-x沒有解.
其中錯(cuò)誤說法的個(gè)數(shù)是( ).
A.1
B.2
C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
多邊形每一個(gè)內(nèi)角都等于120°,則從此多邊形一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可引的對(duì)角線的條數(shù)是(
).
A.5條 B.4條
C.3條 D.2條
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