如圖,已知等邊△ABC中,BD=CE,AD與BE相交于點P,則∠APE的度數(shù)是 度.
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60 度.
【考點】全等三角形的判定與性質(zhì);等邊三角形的性質(zhì).
【專題】幾何圖形問題.
【分析】根據(jù)題目已知條件可證△ABD≌△BCE,再利用全等三角形的性質(zhì)及三角形外角和定理求解.
【解答】解:∵等邊△ABC,
∴∠ABD=∠C,AB=BC,
在△ABD與△BCE中,![]()
,
∴△ABD≌△BCE(SAS),
∴∠BAD=∠CBE,
∵∠ABE+∠EBC=60°,
∴∠ABE+∠BAD=60°,
∴∠APE=∠ABE+∠BAD=60°,
∴∠APE=60°.
故答案為:60.
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【點評】本題利用等邊三角形的性質(zhì)來為三角形全等的判定創(chuàng)造條件,是中考的熱點.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知△ABC,按如下步驟作圖:①以A為圓心,AB長為半徑畫。虎谝訡為圓心,CB長為半徑畫弧,兩弧相交于點D;③連結(jié)AD,CD.則△ABC≌△ADC的依據(jù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交AB于N,交AC于M.
(1)若∠B=70°,則∠NMA的度數(shù)是__________;
(2)探究∠B與∠NMA的關(guān)系,并說明理由;
(3)連接MB,若AB=8cm,△MBC的周長是14cm.
①求BC的長;
②在直線MN上是否存在點P,使PB+CP的值最。咳舸嬖,標(biāo)出點P的位置并求PB+CP的最小值;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC,∠C=90°,∠B=15°,AB的中垂線DE交BC于D,E為垂足,若BD=10cm,則AC等于( 。
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A.10cm B.8cm C.5cm D.2.5cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
.山地自行車越來越受到中學(xué)生的喜愛,各種品牌相繼投放市場,某車行經(jīng)營的A型車去年銷售總額為5萬元,今年每輛銷售價比去年降低400元,若賣出的數(shù)量相同,銷售總額將比去年減少20%.
(1)今年A型車每輛售價多少元?
(2)該車行計劃新進一批A型車和新款B型車共60輛,要使這批車獲利不少于33000元,A型車至多進多少輛?A,B兩種型號車的進貨和銷售價格如表:
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| A型車 | B型車 |
| 進貨價格(元) | 1100 | 1400 |
| 銷售價格(元) | 今年的銷售價格 | 2000 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在以點O為原點的直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣![]()
x+1的圖象與x軸交于A,與y軸交于點B,點C在第二象限內(nèi)且為直線AB上一點,OC=![]()
AB,反比例函數(shù)y=![]()
的圖象經(jīng)過點C,則k的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,AB=AC,要說明△ADC≌△AEB,需添加的條件不能是( )
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A.∠B=∠C B.AD=AE C.∠ADC=∠AEB D.DC=BE
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