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14．在數(shù)軸上表示下列各數(shù)及它們的相反數(shù)：2.5，-3，-0.5，-1.5，|-3|

分析 根據(jù)相反數(shù)的概念分別求出2.5，-3，-0.5，-1.5，|-3|的相反數(shù)，再畫出數(shù)軸，在數(shù)軸上找出對應的點即可．

解答 解：2.5的相反數(shù)是-2.5，
-3的相反數(shù)是3，
-0.5的相反數(shù)是0.5，
-1.5的相反數(shù)是1.5，
|-3|的相反數(shù)是-3．
在數(shù)軸上可表示為：

點評 本題主要考查了在數(shù)軸上表示點，涉及到相反數(shù)的知識點．由于引進了數(shù)軸，我們把數(shù)和點對應起來，也就是把“數(shù)”和“形”結合起來，二者互相補充，相輔相成，把很多復雜的問題轉化為簡單的問題，在學習中要注意培養(yǎng)數(shù)形結合的數(shù)學思想．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．某廣場將于2016年5月1號投入使用，計劃在廣場內種植A、B兩種花木共660棵，若A花木數(shù)量是B花木數(shù)量的2倍少60棵．
（1）A、B兩種花木的數(shù)量分別是多少棵；
（2）如果園林處安排26人同時種植這兩種花木，每人每天能種植A花木60棵或B花木40棵，應分別安排多少人種植A花木和B花木，才能確保同時完成各自的任務？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．計算：
（1）-12+11-8+39
（2）23÷[（-2）3-（-4）]
（3）（-$\frac{3}{4}$）×（-$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{3}$）×0
（4）-10+8÷（-2）2-（-4）×（-3）
（5）（$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{12}$-$\frac{4}{15}$）×（-60）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．計算：（$\frac{x+8}{{x}^{2}-4}$-$\frac{2}{x-2}$）÷$\frac{x-4}{{x}^{2}-4x+4}$•（$\frac{x+8}{{x}^{2}-4}$-$\frac{2}{x}$）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．已知二次函數(shù)當x=4時，函數(shù)有最小值-3，且拋物線過點（1，1.5），求出它的函數(shù)解析式．

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19．已知，如圖，二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點，其中A點坐標為（-1，0），點C（0，5），另拋物線經(jīng)過點（1，8），M為它的頂點．
（1）求拋物線的解析式；
（2）求直線BC的解析式；
（3）求△MCB的面積．

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6．已知a、b、c都是有理數(shù)，試化簡：$\frac{|a|}{a}$+$\frac{|b|}$+$\frac{|c|}{c}$．

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3．計算：
（1）（-2）4÷（-4）2×（-3）3；
（2）-52÷（-3）2×（-5）3÷[-（-5）2]．

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4．如圖是單位長度為1的網(wǎng)格
（1）比較圖①中△ABC和△CDE的面積，周長的大小
（2）在圖②中畫出面積最大的格點等腰三角形ABC，你所畫的等腰三角形底邊上的高等于$\frac{3}{2}\sqrt{10}$．

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