【題目】如圖,在
中,
,
,點P從點B出發(fā),沿BC以每秒2個單位長度的速度向終點C運動,同時點Q從點C出發(fā),沿折線
以每秒5個單位長度的速度運動,到達點A時,點Q停止1秒,然后繼續(xù)運動.分別連結(jié)PQ、BQ.設(shè)
的面積為S,點P的運動時間為
秒.
(1)求點A與BC之間的距離.
(2)當(dāng)
時,求
的值.
(3)求S與
之間的函數(shù)關(guān)系式.
(4)當(dāng)線段PQ與
的某條邊垂直時,直接寫出
的值.
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【答案】(1)4;(2)
或
;(3)當(dāng)0<t≤1時,
;當(dāng)1<t≤2時,
;當(dāng)2<t≤3時,
;(4)
或
或
.
【解析】
(1)作AD⊥BC于點D,利用等腰三角形的三線合一可得BD=3,再利用勾股定理即可求得AD的長;
(2)分兩種情況討論,當(dāng)0<t≤1時,點Q在AC上;當(dāng)2<t≤3時,點Q在AB上,先用含t 的代數(shù)式表示BP和AQ的長,再根據(jù)
列出方程求解即可;
(3)分三種情況討論,當(dāng)0<t≤1時,點Q在AC上,當(dāng)1<t≤2時,點Q與點A重合;當(dāng)2<t≤3時,點Q在AB上,畫出相應(yīng)的圖形,過點Q作QE⊥BC于點E,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可表示出QE的長,進而可得S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(4)分三種情況討論,當(dāng)PQ⊥AC時,當(dāng)PQ⊥BC時,當(dāng)PQ⊥AB時,畫出相應(yīng)的圖形,利用相似三角形的性質(zhì)列出方程求解即可.
(1)如圖,作AD⊥BC于點D.
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∵AB=AC=5,AD⊥BC,BC=6,
∴BD=
BC=3.
∴在Rt△ABD中,AD=
.
(2)當(dāng)0<t≤1時,由題意可知:BP=2t,AQ=5-5t,
∵
,
∴
,
解得
.
當(dāng)2<t≤3時,由題意可知:BP=2t,AQ=5(t-2)=5t-10,
∵
,
∴
,
解得
.
綜上所述,當(dāng)
時,
的值為
或
.
(3)當(dāng)0<t≤1時,如圖,點Q在AC上,過點Q作QE⊥BC于點E,
![]()
∵AD⊥BC,QE⊥BC,
∴AD∥QE,
∴△QEC∽△ADC,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
;
當(dāng)1<t≤2時,如圖,點Q與點A重合,
![]()
則
,
∴
;
當(dāng)2<t≤3時,如圖,點Q在AB上,過點Q作QE⊥BC于點E,
![]()
∵AD⊥BC,QE⊥BC,
∴AD∥QE,
∴△QEB∽△ADB,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
.
綜上所述:當(dāng)0<t≤1時,
;當(dāng)1<t≤2時,
;當(dāng)2<t≤3時,
;
(4)當(dāng)PQ⊥AC時,如圖,
![]()
∵AD⊥BC,PQ⊥AC,
∴∠ADC=∠PQC=90°,
又∵∠C=∠C,
∴△PQC∽△ADC,
∴
,
∴
,
解得:
,
當(dāng)PQ⊥BC時,
由題意可知此時點Q與點A重合,且點P與點D重合,如圖,
![]()
則BP=BD=3,
∴2t=3,
解得:
,
當(dāng)PQ⊥AB時,如圖,
![]()
∵AD⊥BC,PQ⊥AB,
∴∠ADB=∠PQB=90°,
又∵∠B=∠B,
∴△PQB∽△ADB,
∴
,
∴
,
解得:
,
綜上所述:當(dāng)線段PQ與
的某條邊垂直時,t的值為
或
或
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】求二次函數(shù)
的圖象如圖所示,其對稱軸為直線
,與
軸的交點為
、
,其中
,有下列結(jié)論:①
;②
;③
;④
;⑤
;其中,正確的結(jié)論有( )
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A.5B.4C.3D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近幾年,隨著電子產(chǎn)品的廣泛應(yīng)用,學(xué)生的近視發(fā)生率出現(xiàn)低齡化趨勢,引起了相關(guān)部門的重視.某區(qū)為了了解在校學(xué)生的近視低齡化情況,對本區(qū)7-18歲在校近視學(xué)生進行了簡單的隨機抽樣調(diào)查,并繪制了以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
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請根據(jù)圖中信息,回答下列問題:
(1)這次抽樣調(diào)查中共調(diào)查了近視學(xué)生 人;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)扇形統(tǒng)計圖中10-12歲部分的圓心角的度數(shù)是 ;
(4)據(jù)統(tǒng)計,該區(qū)7-18歲在校學(xué)生近視人數(shù)約為10萬,請估計其中7-12歲的近視學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,BG與⊙O相切于點B,交AC的延長線于點D(點D在線段BG上),AC = 8,tan∠BDC =![]()
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(1)求⊙O的直徑;
(2)當(dāng)DG=
時,過G作
,交BA的延長線于點E,說明EG與⊙O相切.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,AB是直徑,AP是過點A的切線,點C在
上,點D在AP上,且
,延長DC交AB于點E.
(1)求證:
.
(2)若
的半徑為5,
,求
的長.(結(jié)果保留
)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖形都是由大小相同的小正方形按一定規(guī)律組成的,其中第1個圖形的周長為4,第2個圖形的周長為10,第3個圖形的周長為18,…,按此規(guī)律排列,回答下列問題:
(1)第5個圖形的周長為 ;
(2)第
個圖形的周長為 ;
(3)若第
個圖形的周長為180,則
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖形都是由大小相同的小正方形按一定規(guī)律組成的,其中第1個圖形的周長為4,第2個圖形的周長為10,第3個圖形的周長為18,…,按此規(guī)律排列,回答下列問題:
(1)第5個圖形的周長為 ;
(2)第
個圖形的周長為 ;
(3)若第
個圖形的周長為180,則
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2017江西。┤鐖D1,研究發(fā)現(xiàn),科學(xué)使用電腦時,望向熒光屏幕畫面的“視線角”α約為20°,而當(dāng)手指接觸鍵盤時,肘部形成的“手肘角”β約為100°.圖2是其側(cè)面簡化示意圖,其中視線AB水平,且與屏幕BC垂直.
(1)若屏幕上下寬BC=20cm,科學(xué)使用電腦時,求眼睛與屏幕的最短距離AB的長;
(2)若肩膀到水平地面的距離DG=100cm,上臂DE=30cm,下臂EF水平放置在鍵盤上,其到地面的距離FH=72cm.請判斷此時β是否符合科學(xué)要求的100°?
(參考數(shù)據(jù):sin69°≈
,cos21°≈
,tan20°≈
,tan43°≈
,所有結(jié)果精確到個位)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△AOB的斜邊OA在x軸的正半軸上,∠OBA=90°,且tan∠AOB=
,OB=
,反比例函數(shù)
的圖象經(jīng)過點B.
(1)求反比例函數(shù)的表達式;
(2)若△AMB與△AOB關(guān)于直線AB對稱,一次函數(shù)y=mx+n的圖象過點M、A,求一次函數(shù)的表達式.
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