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8.寫出下列各命題的逆命題,并判斷其逆命題是真命題還是假命題,請(qǐng)舉出一個(gè)反例說(shuō)明.
(1)兩直線平行,內(nèi)旁內(nèi)角互補(bǔ).
(2)垂直于同一條直線的兩直線平行.
(3)相等的角是內(nèi)錯(cuò)角.
(4)等底等高的三角形面積相等.

分析 分別找出各命題的題設(shè)和結(jié)論將其互換即可.

解答 解:(1)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行,真命題;
(2)如果兩條直線平行,那么這兩條直線垂直于同一條直線(在同一平面內(nèi)),真命題;
(3)內(nèi)錯(cuò)角相等,假命題;例如:∠1與∠2是內(nèi)錯(cuò)角,但不相等;
(4)面積相等的三角形等底等高,是假命題.例如:底邊是2,高是4的三角形與底邊是4,高是2的三角形.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是命題與定理,兩個(gè)命題中,如果第一個(gè)命題的條件是第二個(gè)命題的結(jié)論,而第一個(gè)命題的結(jié)論又是第二個(gè)命題的條件,那么這兩個(gè)命題叫做互逆命題.其中一個(gè)命題稱為另一個(gè)命題的逆題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知,如圖,∠ADE=46°,DF平分∠ADE,∠1=23°,求證:DF∥BE.
請(qǐng)你根據(jù)已知條件補(bǔ)充推理過(guò)程,并在相應(yīng)括號(hào)內(nèi)注明理由.
證明:∵DF平分∠ADE(已知)
∴∠FDE=$\frac{1}{2}$∠ADE(角平分線定義)
又∵∠ADE=46°,(已知),∴∠FDE=23°,而∠1=23°(已知).
∴DF∥BE(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖,OP平分∠MON,PA⊥ON于點(diǎn)A,點(diǎn)Q是射線OM上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若PA=5,則PQ的最小值為5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖,在△ABC中,已知AD是∠BAC的角平分線,∠B=65°,∠C=54°
(1)求∠DAC的度數(shù);
(2)若DE平分∠ADC交AC于E,求∠CDE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.將下列二次函數(shù)的一般式用配方法化成頂點(diǎn)式y(tǒng)=a(x-h)2+k的形式,并指出其開(kāi)口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸.
(1)y=x2+8x+1;
(2)y=-x2+4x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.解方程:
(1)3x-9=6x-1;                        
(2)x-$\frac{x-1}{4}$=1-$\frac{3-x}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=35°,求∠CEF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.(1)先化簡(jiǎn),再求值:$\frac{a-2}{{{a^2}-1}}$÷(a-1-$\frac{2a-1}{a+1}}$),其中a=4;
(2)已知實(shí)數(shù)a滿足a2+2a-15=0,求$\frac{1}{a+1}$-$\frac{a+2}{{{a^2}-1}}$÷$\frac{{({a+1})({a+2})}}{{{a^2}-2a+1}}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省東莞市堂星晨學(xué)校九年級(jí)第一次模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

如圖,AB、CD為兩個(gè)建筑物,建筑物AB的高度為60米,從建筑物AB的頂點(diǎn)A點(diǎn)測(cè)得建筑物CD的頂點(diǎn)C點(diǎn)的俯角∠EAC為30°,測(cè)得建筑物CD的底部D點(diǎn)的俯角∠EAD為45°.

(1)求兩建筑物底部之間水平距離BD的長(zhǎng)度;

(2)求建筑物CD的高度(結(jié)果保留根號(hào)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案