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【題目】如圖,的直徑,點(diǎn)上一點(diǎn),點(diǎn)是半徑上一動(dòng)點(diǎn)(不與重合),過(guò)點(diǎn)作射線,分別交弦,,兩點(diǎn),在射線上取點(diǎn),使

1)求證:的切線;

2)當(dāng)點(diǎn)的中點(diǎn)時(shí),

①若,判斷以,,為頂點(diǎn)的四邊形是什么特殊四邊形,并說(shuō)明理由;

②若,且,求的長(zhǎng).

【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)①四邊形是菱形,理由見(jiàn)解析;②5.

【解析】

1)連接,利用再進(jìn)行等量代換證明OCFC即可;

2)①先證明均為等邊三角形,求得,即可求解;

②利用三角函數(shù),和勾股定理求出AC,BC,再利用垂徑定理求出HB,利用三角形面積公式求出PE,再求出OP,BP,DP即可.

解:(1)證明:如圖1,連接,

,

的切線.

2)如圖2,連接OECB于點(diǎn)H.

①以為頂點(diǎn)的四邊形是菱形.理由如下:

是直徑,,

,

點(diǎn)的中點(diǎn),

,

,均為等邊三角形,

四邊形是菱形;

,設(shè),

由勾股定理得,即,解得,

,,

AB=20,

OE=OB=10,

點(diǎn)的中點(diǎn),

,

,即,解得:,

由勾股定理得

,

,即

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)yax22ax2的圖象(記為拋物線C1)頂點(diǎn)為M,直線ly2xax軸,y軸分別交于A,B

1)對(duì)于拋物線C1,以下結(jié)論正確的是   ;

對(duì)稱軸是:直線x1;頂點(diǎn)坐標(biāo)(1,﹣a2);拋物線一定經(jīng)過(guò)兩個(gè)定點(diǎn).

2)當(dāng)a0時(shí),設(shè)△ABM的面積為S,求Sa的函數(shù)關(guān)系;

3)將二次函數(shù)yax22ax2的圖象C1繞點(diǎn)Pt,﹣2)旋轉(zhuǎn)180°得到二次函數(shù)的圖象(記為拋物線C2),頂點(diǎn)為N

當(dāng)﹣2x1時(shí),旋轉(zhuǎn)前后的兩個(gè)二次函數(shù)y的值都會(huì)隨x的增大而減小,求t的取值范圍;

當(dāng)a1時(shí),點(diǎn)Q是拋物線C1上的一點(diǎn),點(diǎn)Q在拋物線C2上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為Q',試探究四邊形QMQ'N能否為正方形?若能,求出t的值,若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將RtABC繞直角頂點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△DBE,DE的延長(zhǎng)線恰好經(jīng)過(guò)AC的中點(diǎn)F,連接AD,CE

1)求證:AECE

2)若BC,求AB的長(zhǎng).

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【題目】我國(guó)魏晉時(shí)期的數(shù)學(xué)家劉徽將勾股形(古人稱直角三角形為勾股形)分割成一個(gè)正方形和兩對(duì)全等的直角三角形,得到一個(gè)恒等式,后人借助這種分割方法所得的圖形證明了勾股定理.如圖所示,若a2,b3,現(xiàn)隨機(jī)向該圖形內(nèi)擲一枚小針,則針尖落在陰影域內(nèi)的概率為_____

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1)求證:的切線;

2)求證:;

3)若,且,求的半徑.

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【題目】如圖,正方形ABCD和等邊△AEF都內(nèi)接于圓O,EFBC、CD別相交于點(diǎn)GH.若AE6,則EG的長(zhǎng)為(  )

A.B.3C.D.23

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【題目】如圖,一次函數(shù)y1kx+b與反比例函數(shù)y2的圖象交于A2,3),B6,n)兩點(diǎn),與x軸、y軸分別交于C,D兩點(diǎn).

1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式.

2)求當(dāng)x為何值時(shí),y10

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【題目】某校3月份開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué),該校隨機(jī)抽取部分學(xué)生,按四個(gè)類(lèi)別(A、很喜歡;B、喜歡;C、一般;D、不喜歡;)統(tǒng)計(jì)它們對(duì)網(wǎng)絡(luò)授課的接受情況,并將結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

1)這次共抽取_________名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查;扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D類(lèi)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的大小為_______

2)將條形圖補(bǔ)充完整;

3)該校共有1500名學(xué)生,估計(jì)該校表示喜歡網(wǎng)絡(luò)授課的B類(lèi)的學(xué)生大約有多少人?

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【題目】如圖,菱形ABCD的邊ADy軸,垂足為點(diǎn)E,頂點(diǎn)A在第二象限,頂點(diǎn)By軸的正半軸上,反比例函數(shù)yk≠0x0)的圖象同時(shí)經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)C,D.若點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為5,BE3DE

1)求出k值.

2)求出OCD的面積

3)試探究坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,使得PCD的面積等于菱形ABCD的面積的一半,如果存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);如不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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