【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線y=2x+2與x軸,y軸分別交于A,B兩點,與反比例函數(shù)y=
(x>0)的圖象交于點M(a,4).
(1)求反比例函數(shù)y=
(x>0)的表達(dá)式;
(2)若點C在反比例函數(shù)y=
(x>0)的圖象上,點D在x軸上,當(dāng)四邊形ABCD是平行四邊形時,求點D的坐標(biāo).
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【答案】(1)y=
(2)(1,0)
【解析】
(1)將點M的坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式求得a的值;然后將點M的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式,求得k的值即可;
(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到BC∥AD且BD=AD,結(jié)合圖形與坐標(biāo)的性質(zhì)求得點D的坐標(biāo).
(1)∵點M(a,4)在直線y=2x+2上,
∴4=2a+2,
解得a=1,
∴M(1,4),將其代入y=
得到:k=xy=1×4=4,
∴反比例函數(shù)y=
(x>0)的表達(dá)式為y=
;
(2)∵平面直角坐標(biāo)系中,直線y=2x+2與x軸,y軸分別交于A,B兩點,
∴當(dāng)x=0時,y=2.
當(dāng)y=0時,x=﹣1,
∴B(0,2),A(﹣1,0).
∵BC∥AD,
∴點C的縱坐標(biāo)也等于2,且點C在反比例函數(shù)圖象上,
將y=2代入y=
,得2=
,
解得x=2,
∴C(2,2).
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴BC∥AD且BD=AD,
由B(0,2),C(2,2)兩點的坐標(biāo)知,BC∥AD.
又BC=2,
∴AD=2,
∵A(﹣1,0),點D在點A的右側(cè),
∴點D的坐標(biāo)是(1,0).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,
的直角邊
在
軸的正半軸上,點
在第象限,將
繞點
按逆時針方向旋轉(zhuǎn)至
,使點
的對應(yīng)點
落在
軸的正半軸上,已知
,
.
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求點
和點
的坐標(biāo);
求經(jīng)過點
和點
的直線所對應(yīng)的一次函數(shù)解析式,并判斷點
是否在直線
上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李大媽加盟了“紅紅”全國燒烤連鎖店,該公司的宗旨是“薄利多銷”,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)羊肉串的單價定為
元時,每天能賣出
串,在此基礎(chǔ)上,每加價
元李大媽每天就會少賣出
串,考慮了所有因素后李大媽的每串羊肉串的成本價為
元,若李大媽每天銷售這種羊肉串想獲得利潤是
元,那么請問這種羊肉串應(yīng)怎樣定價?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在
中,
,
,垂足為點
,
是
外角
的平分線,
,垂足為點
,連接
交
于點
.
求證:四邊形
為矩形;
當(dāng)
滿足什么條件時,四邊形
是一個正方形?并給出證明.
在
的條件下,若
,求正方形
周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)閱讀下面的例題,并解答問題:
例題:已知二次三項式
有一個因式是
,求另一個因式以及
的值.
解法一:設(shè)另一個因式為
,得![]()
則
,
∴
解得
,
.
∴另一個因式為
,
的值為-21.
解法二:設(shè)另一個因式為
,得![]()
∴當(dāng)
時,![]()
即
,解得![]()
∴![]()
∴另一個因式為
,
的值為-21.
問題:仿照以上一種方法解答下面問題.
(1)若多項式
分解因式的結(jié)果中有因式
,則實數(shù)
______.
(2)已知二次三項式
有一個因式是
,求另一個因式及
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖△ABC中,∠A=96°,延長BC到D,∠ABC與∠ACD的平分線相交于點A1∠A1BC與∠A1CD的平分線相交于點A2,依此類推,∠A4BC與∠A4CD的平分線相交于點A5,則∠A5的度數(shù)為( )
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A. 19.2° B. 8° C. 6° D. 3°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知
是半圓
的直徑,點
是半圓上一點,連結(jié)
,并延長
到點
,使PC =
,連結(jié)
.
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求證:
.
若
,
.
①求弦
的長.②求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)中,點A(1,2),將AO繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,點O的對應(yīng)點B恰好落在雙曲線y=
(x>0)上,則k的值為( )
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A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】胖娃、猴子兩人在1800米長的直線道路上跑步,胖娃、猴子兩人同起點、同方向出發(fā),并分別以不同的速度勻速前進(jìn).已知,胖娃出發(fā)30秒后,猴子出發(fā),猴子到終點后立即返回,并以原來的速度前進(jìn),最后與胖娃相遇,此時跑步結(jié)束. 如圖,
(米)表示胖娃、猴子兩人之間的距離,x(秒)表示胖娃出發(fā)的時間,圖中折線及數(shù)據(jù)表示整個跑步過程中y與x函數(shù)關(guān)系.那么,猴子到終點后_______秒與胖娃相遇.
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