【題目】如圖,已知點(diǎn)A(1,0),B(0,3),將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△COD,設(shè)E為AD的中點(diǎn).
(1)若F為CD上一動(dòng)點(diǎn),求出當(dāng)△DEF與△COD相似時(shí)點(diǎn)F的坐標(biāo);
(2)過(guò)E作x軸的垂線l,在直線l上是否存在一點(diǎn)Q,使∠CQO=∠CDO?若存在,求出Q點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【答案】(1)F(﹣1,
)或F(﹣
,
);(2)Q(﹣1,2)或(﹣1,﹣1).
【解析】
(1)當(dāng)△DEF∽△COD時(shí),
,DF=DEcos∠CDO=
,據(jù)此求出EF的長(zhǎng)度和點(diǎn)F的坐標(biāo)即可;
(2)首先以CD為直徑作圓,設(shè)其圓心為P,交直線a于點(diǎn)Q、Q′,連接PQ,P Q′,由圓周角定理,可得∠CQO=∠CQ′O=∠CDO,在Rt△CDO中,由勾股定理可得CD=
,則PQ=
CD=
;然后求出點(diǎn)P的坐標(biāo)是多少;設(shè)Q(﹣1,a),則(
)2+(a﹣
)2=
,據(jù)此求出a的值是多少,進(jìn)而求出Q點(diǎn)坐標(biāo)是多少即可.
(1)∵A(1,0),B(0,3),
∴OA=1,OB=3,
∵將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△COD,
∴OC=1,OD=3,
∴C(0,1),D(﹣3,0),
如圖1,當(dāng)△DEF∽△COD時(shí),
,
∴EF=
,
∴F(﹣1,
);
當(dāng)△DEF∽△COD時(shí),DF=DEcos∠CDO=
,
作FK⊥OD于K,
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則FK=DFsin∠CDO=
,DK=DFcos∠CDO=
,
∴F(﹣
,
);
(2)如圖2,以CD為直徑作圓,設(shè)其圓心為P,交直線a于點(diǎn)Q、Q′,連接PQ,P Q′,
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由圓周角定理,
可得∠CQO=∠CQ′O=∠CDO,
在Rt△CDO中,由勾股定理可得CD=
,
則PQ=
CD=
,
又∵P為CD中點(diǎn),P(﹣
,
),
設(shè)Q(﹣1,a),
則(
)2+(a﹣
)2=
,
解得a=2或﹣1,
∴Q(﹣1,2)或(﹣1,﹣1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)P為∠MON的平分線上一點(diǎn),以P為頂點(diǎn)的角的兩邊分別與射線OM,ON交于A,B兩點(diǎn),如果∠APB繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)時(shí)始終滿足OAOB=OP2,我們就把∠APB叫做∠MON的智慧角.
(1)如圖2,已知∠MON=90°,點(diǎn)P為∠MON的平分線上一點(diǎn),以P為頂點(diǎn)的角的兩邊分別與射線OM,ON交于A,B兩點(diǎn),且∠APB=135°.求證:∠APB是∠MON的智慧角.
(2)如圖1,已知∠MON=α(0°<α<90°),OP=2.若∠APB是∠MON的智慧角,連結(jié)AB,用含α的式子分別表示∠APB的度數(shù)和△AOB的面積.
(3)如圖3,C是函數(shù)y=
(x>0)圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)C的直線CD分別交x軸和y軸于A,B兩點(diǎn),且滿足BC=2CA,請(qǐng)求出∠AOB的智慧角∠APB的頂點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于H.點(diǎn)G在⊙O上,過(guò)點(diǎn)G作直線EF,交CD延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.連接AG交CD于K,且KE=GE.
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(1)判斷直線EF與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若AC∥EF,
,F(xiàn)B=1,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,網(wǎng)格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,我們把以格點(diǎn)間連線為邊的三角形稱為“格點(diǎn)三角形”,圖中的△ABC是格點(diǎn)三角形.在建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,-1).
(1)把△ABC向下平移5格后得到△A1B1C1,寫(xiě)出點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo),并畫(huà)出△A1B1C1;
(2)把△ABC繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180°后得到△A2B2C2,寫(xiě)出點(diǎn)A2,B2,C2的坐標(biāo),并畫(huà)出△A2B2C2;
(3)把△ABC以點(diǎn)O為位似中心放大得到△A3B3C3,使放大前后對(duì)應(yīng)線段的比為1∶2,寫(xiě)出點(diǎn)A3,B3,C3的坐標(biāo),并畫(huà)出△A3B3C3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:△ABC在直角坐標(biāo)平面內(nèi),三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)單位長(zhǎng)度).
(1)畫(huà)出△ABC向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到的△A1B1C1,點(diǎn)C1的坐標(biāo)是 ;
(2)以點(diǎn)B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫(huà)出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1,點(diǎn)C2的坐標(biāo)是 ;
(3)△A2B2C2的面積是 平方單位.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某足球運(yùn)動(dòng)員站在點(diǎn)O處練習(xí)射門(mén),將足球從離地面0.5m的A處正對(duì)球門(mén)踢出(點(diǎn)A在y軸上),足球的飛行高度y(單位:m)與飛行時(shí)間t(單位:s)之間滿足函數(shù)關(guān)系y=at2+5t+c,已知足球飛行0.8s時(shí),離地面的高度為3.5m.
(1)足球飛行的時(shí)間是多少時(shí),足球離地面最高?最大高度是多少?
(2)若足球飛行的水平距離x(單位:m)與飛行時(shí)間t(單位:s)之間具有函數(shù)關(guān)系x=10t,已知球門(mén)的高度為2.44m,如果該運(yùn)動(dòng)員正對(duì)球門(mén)射門(mén)時(shí),離球門(mén)的水平距離為28m,他能否將球直接射入球門(mén)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某紡織廠生產(chǎn)的產(chǎn)品,原來(lái)每件出廠價(jià)為80元,成本為60元.由于在生產(chǎn)過(guò)程中平均每生產(chǎn)一件產(chǎn)品有0.5
的污水排出,現(xiàn)在為了保護(hù)環(huán)境,需對(duì)污水凈化處理后再排出.已知每處理1
污水的費(fèi)用為2元,且每月排污設(shè)備損耗為8000元.設(shè)現(xiàn)在該廠每月生產(chǎn)產(chǎn)品x件,每月純利潤(rùn)y元:
(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式.(純利潤(rùn)=總收入-總支出)
(2)當(dāng)y=106000時(shí),求該廠在這個(gè)月中生產(chǎn)產(chǎn)品的件數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-2,0),點(diǎn)B(0,4),點(diǎn)E在OB上,且∠OAE=∠OBA.
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(1)如圖①,求點(diǎn)E的坐標(biāo)
(2)如圖②,將△AEO沿x軸向右平移得到△A′E′O′,連接A′B,BE′.
①設(shè)AA′=m,其中0<m<2,試用含m的式子表示A′B2+BE′2,并求出使A′B2+BE′2取得最小值時(shí)點(diǎn)E′的坐標(biāo);
②當(dāng)A′B+BE′取得最小值時(shí),求點(diǎn)E′的坐標(biāo)(直接寫(xiě)出結(jié)果即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形ABCD中,AB=6,BC=8.點(diǎn)P在矩形ABCD的內(nèi)部,點(diǎn)E在邊BC上,滿足△PBE∽△DBC,若△APD是等腰三角形,則PE的長(zhǎng)為數(shù)___________.
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