【題目】已知函數(shù)
(
,
為實(shí)數(shù)).
(
)當(dāng)
,
取何值時(shí),函數(shù)是二次函數(shù).
(
)若它是一個(gè)二次函數(shù),假設(shè)
,那么:
①它一定經(jīng)過哪個(gè)點(diǎn)?請(qǐng)說明理由.
②若取該函數(shù)上橫坐標(biāo)滿足
(
為整數(shù))的所有點(diǎn),組成新函數(shù)
.當(dāng)
時(shí),
隨
的增大而增大,且
時(shí)是函數(shù)最小值,求
滿足的取值范圍.
【答案】(
)
且
時(shí),函數(shù)是二次函數(shù);(
)一定經(jīng)過
和
;(
)
.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)二次函數(shù)的定義可得
,
,即可求得m、n的取值;(2)①由函數(shù)
是一個(gè)二次函數(shù),可得m=2,再把當(dāng)
,
代入函數(shù)解析式,求得y的值,即可判定函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)的坐標(biāo);②函數(shù)
的對(duì)稱軸為
,當(dāng)
,
隨
增大而增大,且在
時(shí)函數(shù)
取得最小值,即可得
,由此求得n的取值范圍.
試題解析:
(
)函數(shù)
為二次函數(shù)時(shí),
需滿足
,
,即
,
∴
且
時(shí),函數(shù)是二次函數(shù).
(
)若
是二次函數(shù),則
,
于是
,
當(dāng)
時(shí),
,
時(shí),
,
∴一定經(jīng)過
和
.
(
)由題意可得,函數(shù)
的對(duì)稱軸為
,
當(dāng)
,
隨
增大而增大,
且在
時(shí)函數(shù)
取得最小值,
需滿足
,
解得
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線y=﹣x﹣3與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A、C兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B
![]()
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)D是第二象限拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AD、BD、CD,當(dāng)S△ACD=
S四邊形ACBD時(shí),求D點(diǎn)坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,連接BC,過點(diǎn)D作DE⊥BC,交CB的延長線于點(diǎn)E,點(diǎn)P是第三象限拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)B的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)Q,連接QE,延長QE與拋物線在A、D之間的部分交于一點(diǎn)F,當(dāng)∠DEF+∠BPC=∠DBE時(shí),求EF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某水渠的橫斷面是等腰梯形,已知其斜坡AD的坡度為1:1.2,斜坡BC的坡度為1:0.8,現(xiàn)測(cè)得放水前的水面寬EF為3.8米,當(dāng)水閘放水后,水渠內(nèi)水面寬GH為6米.則放水后水面上升的高度是( 。┟祝
![]()
A. 1.2 B. 1.1 C. 0.8 D. 2.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC上的高,tanB=cos∠DAC.
![]()
(1)求證:AC=BD;
(2)若sin∠C=
,BC=12,求AD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,有一塊長為
米、寬為
米的長方形空地,現(xiàn)計(jì)劃將這塊空地四周均留出2米寬修道路,中間用來綠化.
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(1)求綠化的面積(用含
、
的代數(shù)式表示).
(2)若長方形空地的面積為576米2,周長為120米,求綠化的面積.
(3)若在圖①的綠化部分再修一條2米寬道路,如圖②,求綠化的面積(用含
、
的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知
,
,點(diǎn)
是射線
上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)
不重合),
、
分別平分
和
,分別交射線
于點(diǎn)
、
.
![]()
(1)求
的度數(shù);
(2)當(dāng)點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)時(shí),
與
之間的數(shù)量關(guān)系是否隨之發(fā)生變化?若不變化,請(qǐng)寫出它們之間的關(guān)系,并說明理由;若變化,請(qǐng)寫出變化規(guī)律.
(3)當(dāng)點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)到使時(shí)
,求
的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠計(jì)劃生產(chǎn)
、
兩種產(chǎn)品共60件,需購買甲、乙兩種材料,生產(chǎn)一件
產(chǎn)品需甲種材料4千克,乙種材料1千克;生產(chǎn)一件
產(chǎn)品需甲、乙兩種材料各3千克,經(jīng)測(cè)算,購買甲、乙兩種材料各1千克共需資金60元;購買甲種材料2千克和乙種材料3千克共需資金155元.
(1)甲、乙兩種材料每千克分別是多少元?
(2現(xiàn)工廠用于購買甲、乙兩種材料的資金不超過9900元,且生產(chǎn)
產(chǎn)品不少于38件,問符合生產(chǎn)條件的生產(chǎn)方案有哪幾種?
(3)在(2)的條件下,若生產(chǎn)一件
產(chǎn)品需加工費(fèi)40元,若生產(chǎn)一件
產(chǎn)品需加工費(fèi)50元,應(yīng)選擇哪種生產(chǎn)方案,使生產(chǎn)這60件產(chǎn)品的成本最低?(成本=材料費(fèi)+加工費(fèi))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩城市之間開通了動(dòng)車組高速列車。已知每隔2h有一列速度相同的動(dòng)車組列車從甲城開往乙城。如圖,OA是第一列動(dòng)車組列車離開甲城的路程s(km)與運(yùn)行時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象,BC是一列從乙城開往甲城的普通快車距甲城的路程s(km)與運(yùn)行時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象。請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
![]()
(1)從圖象看,普通快車發(fā)車時(shí)間比第一列動(dòng)車組列車發(fā)車時(shí)間___1h(填“早”或“晚”),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)600的實(shí)際意義是___;
(2)請(qǐng)直接在圖中畫出第二列動(dòng)車組列車離開甲城的路程s(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象;
(3)若普通快車的速度為100km/h,
①求BC的表達(dá)式,并寫出自變量的取值范圍;
②第二列動(dòng)車組列車出發(fā)多長時(shí)間后與普通快車相遇?
③請(qǐng)直接寫出這列普通快車在行駛途中與迎面而來的相鄰兩列動(dòng)車組列車相遇的時(shí)間間隔.
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