【題目】一個盒子中裝有1個紅球、1個白球和2個藍球,這些球除顏色外都相同.
(1)從盒子中任意摸出一個球,恰好是白球的概率是 ;
(2)從中隨機摸出一個球,記下顏色后不放回,再從中隨機摸出一個球,試用樹狀圖或表格列出所以可能的結(jié)果,并求兩次摸到的球的顏色能配成紫色的概率.(紅色和藍色在一起可配成紫色)
(3)往盒子里面再放入一個白球,如果從中隨機摸出一個球,記下顏色后放回,再從中隨機摸出一個球,那么兩次摸到的球的顏色能配成紫色的概率是 .
【答案】(1)
;(2)
;(3)
.
【解析】
(1)直接利用概率公式計算可得;
(2)列舉出所有情況,兩次摸到的球的顏色能配成紫色的概率占所有情況數(shù)的多少即可;
(3)畫出樹狀圖,列舉出所有情況,找到兩次摸到的球的顏色能配成紫色的概率占所有情況數(shù)的多少即可;
(1)如果從盒子中隨機摸出1個球,摸出白色球的概率為
;
(2)畫樹狀圖如下:
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共有12種情況,能配成紫色的概率情況數(shù)有4種,
所以兩次摸到不同顏色球的概率為
.
(3)往盒子里面再放入一個白球,如果從中隨機摸出一個球,畫樹狀圖如下:
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共有25種情況,能配成紫色的概率情況數(shù)有4種,
那么兩次摸到的球的顏色能配成紫色的概率是
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)如圖1,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=2AB=8,點D,E分別是邊BC,AC的中點,連接DE. 將△EDC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為α.
(1)問題發(fā)現(xiàn)
① 當(dāng)
時,
;② 當(dāng)
時,![]()
(2)拓展探究
試判斷:當(dāng)0°≤α<360°時,
的大小有無變化?請僅就圖2的情況給出證明.
(3)問題解決
當(dāng)△EDC旋轉(zhuǎn)至A、D、E三點共線時,直接寫出線段BD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)在藝術(shù)節(jié)期間向全校學(xué)生征集書畫作品,美術(shù)王老師從全校隨機抽取了四個班級記作A、B、C、D,對征集到的作品的數(shù)量進行了分析統(tǒng)計,制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
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(1)王老師抽查的四個班級共征集到作品多少件?
(2)請把圖2的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若全校參展作品中有五名同學(xué)獲得一等獎,其中有三名男生、二名女生.現(xiàn)在要在其中抽兩名同學(xué)去參加學(xué)校總結(jié)表彰座談會,請用畫樹狀圖或列表的方法求恰好抽中一名男生一名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①abc>0;②2a+b=0;③m為任意實數(shù),則a+b>am2+bm;④a﹣b+c>0;⑤若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,則x1+x2=2.其中正確的有( 。
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A.①②③B.②④C.②⑤D.②③⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:拋物線
與
軸分別交于點A(-3,0),B(m,0).將y1向右平移4個單位得到y(tǒng)2.
(1)求b的值;
(2)求拋物線y2的表達式;
(3)拋物線y2與
軸交于點D,與
軸交于點E、F(點E在點F的左側(cè)),記拋物線在D、F之間的部分為圖象G(包含D、F兩點),若直線
與圖象G有一個公共點,請結(jié)合函數(shù)圖象,求直線
與拋物線y2的對稱軸交點的縱坐標(biāo)t的值或取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線
經(jīng)過點
,且對稱軸為直線
,其部分圖象如圖所示. 對于此拋物線有如下四個結(jié)論:
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①
;②
;
③若
,則
時的函數(shù)值小于
時的函數(shù)值;
④點
不在此拋物線上. 其中正確結(jié)論的序號是( )
A.①②B.②③C.②④D.③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖AB為⊙O直徑,C是⊙O上一點,D在AB的延長線上,∠DCB=∠A.
(1)求證:CD是⊙O的切線.
(2)若CD與⊙O相切,且∠D=30°,BD=10,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)如圖1,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=2AB=8,點D,E分別是邊BC,AC的中點,連接DE. 將△EDC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為α.
(1)問題發(fā)現(xiàn)
① 當(dāng)
時,
;② 當(dāng)
時,![]()
(2)拓展探究
試判斷:當(dāng)0°≤α<360°時,
的大小有無變化?請僅就圖2的情況給出證明.
(3)問題解決
當(dāng)△EDC旋轉(zhuǎn)至A、D、E三點共線時,直接寫出線段BD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C,D在⊙O上,且
=
,E是AB延長線上一點,且BE=AB,F是CE中點,
為80°
(1)求證:BD=2BF;
(2)試探究:當(dāng)∠E等于多少度時,BD∥CE.
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