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解方程:
2
x-2
=1-
4x
4-x2
考點(diǎn):解分式方程
專題:計(jì)算題
分析:分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.
解答:解:去分母得:2(x+2)=x2-4+4x,
去括號(hào)得:2x+4=x2+4x-4,
整理得:x2+2x-8=0,即(x-2)(x+4)=0,
解得:x=2或x=-4,
經(jīng)檢驗(yàn)x=2是增根,分式方程的解為x=-4.
點(diǎn)評(píng):此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

探究與發(fā)現(xiàn):如圖(1)的圖形,像我們?nèi)粘K?jiàn)的圓規(guī),不妨把這樣圖形叫做“規(guī)形圖”.這一簡(jiǎn)單圖形,到底隱藏著哪些數(shù)學(xué)知識(shí)呢?下面就請(qǐng)發(fā)揮你的聰明才智,解決以下問(wèn)題:

(1)觀察“規(guī)形圖”,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間大小的關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)請(qǐng)你直接利用以上結(jié)論,回答下列兩個(gè)問(wèn)題:
①如圖(2),把一塊三角板XYZ放置在△ABC上,使其兩條直角邊XY、XZ恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C.若∠A=30°,則∠ABX+∠ACX=
 
°;
②如圖(3),∠ABD,∠ACD的10等分線相交于點(diǎn)G1、G2…、G9,若∠BDC=139°,∠BG1C=67°,求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A、B為坐標(biāo)系中的動(dòng)點(diǎn).
(1)若A(-3,4),B(-2,-1),求△ABO的面積.
(2)動(dòng)點(diǎn)A、B在坐標(biāo)系中作直線運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)A的速度是點(diǎn)B的2倍,出發(fā)時(shí)B點(diǎn)位置為(-3、1)當(dāng)點(diǎn)A追上點(diǎn)B是位置時(shí)(-3,-4),求出發(fā)時(shí)點(diǎn)A的位置.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為慶祝中國(guó)首個(gè)“東亞文化之都”花落泉州.某校舉行全校學(xué)生參與的“愛(ài)我文都--泉州”知識(shí)競(jìng)賽,并對(duì)競(jìng)賽成績(jī) (成績(jī)?nèi)≌麛?shù),滿分為100分)作了隨機(jī)抽樣統(tǒng)計(jì)分析,抽樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下頻數(shù)、頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖.請(qǐng)你根據(jù)圖表提供的信息解答下列問(wèn)題:

(1)在頻數(shù)、頻率分布表中,a=
 
,b=
 
;
(2)請(qǐng)你把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校共有學(xué)生600人,請(qǐng)你估計(jì)該校本次競(jìng)賽成績(jī)不低于90分的學(xué)生共有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某圓錐的三視圖,請(qǐng)根據(jù)圖中尺寸計(jì)算該圓錐的全面積.(結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,點(diǎn)P為?ABCD內(nèi)一點(diǎn),△PAB、△PCD的面積分別記為S1、S2,?ABCD的面積記為S,試探究S1+S2與S之間的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)G是BC邊上一點(diǎn),DE⊥AG于點(diǎn)E,BF⊥AG于點(diǎn)F.求證:DE=AF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),CE=CD,∠ACD=∠BCE.
求證:△AEC≌△BDC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn)A(1,1),對(duì)點(diǎn)A進(jìn)行如下操作:
第一步,作點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)A1,延長(zhǎng)線段AA1到點(diǎn)A2,使得2A1A2=AA1
第二步,作點(diǎn)A2關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)A3,延長(zhǎng)線段A2A3到點(diǎn)A4,使得2A3A4=A2A3
第三步,作點(diǎn)A4關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)A5,延長(zhǎng)線段A4A5到點(diǎn)A6,使得2A5A6=A4A5;

則點(diǎn)A2的坐標(biāo)為
 
,點(diǎn)A2014的坐標(biāo)為
 

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