【題目】提出問(wèn)題:
(1)如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,H分別在BC,AB上,若AE⊥DH于點(diǎn)O,求證:AE=DH;
類比探究:
(2)如圖2,在正方形ABCD中,點(diǎn)H,E,G,F(xiàn)分別在邊AB,BC,CD,DA上,若EF⊥HG于點(diǎn)O,探究線段EF與HG的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
綜合運(yùn)用:
(3)在(2)問(wèn)條件下,HF∥GE,如圖3所示,已知BE=EC=2,EO=2FO,求圖中陰影部分的面積。
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【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)EF=GH(3)
【解析】(1)由正方形的性質(zhì)可得AB=DA,∠ABE=90°=∠DAH.又由∠ADO+∠OAD=90°,可證得∠HAO=∠ADO,繼而證得△ABE≌△DAH,可得AE=DH;
(2)將FE平移到AM處,則AM∥EF,AM=EF,將GH平移到DN處,則DN∥GH,DN=GH.根據(jù)(1)的結(jié)論得AM=DN,所以EF=GH;
(3)過(guò)點(diǎn)F作FP⊥BC于點(diǎn)P,易證得△AHF∽△CGE,即可求得EC,AF的長(zhǎng),繼而求得EF的長(zhǎng),然后由平行線分線段成比例定理,求得
,然后分別求出△FOH與△EOG的面積,即可求得答案.
(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=DA,∠ABE=90°=∠DAH,
∴∠HAO+∠OAD=90°,
∵AE⊥DH,
∴∠ADO+∠OAD=90°,
∴∠HAO=∠ADO,
∴△ABE≌△DAH(ASA),
∴AE=DH;
(2)EF=GH,理由如下:
將FE平移到AM處,則AM∥EF,AM=EF,
將GH平移到DN處,則DN∥GH,DN=GH,
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∵EF⊥GH,
∴AM⊥DN,
根據(jù)(1)的結(jié)論得AM=DN,所以EF=GH;
(3)解:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB∥CD,
∴∠AHO=∠CGO,
∵FH∥EG,
∴∠FHO=∠EGO,
∴∠AHF=∠CGE,
∴△AHF∽△CGE,
∴
,
∵EC=2,
∴AF=1,
過(guò)F作FP⊥BC于點(diǎn)P,
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根據(jù)勾股定理得EF=
,
∵FH∥EG,
∴
,
根據(jù)(2)知EF=GH,
∴FO=HO,
∴
,
,
∴陰影部分面積為
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)己知:如圖,△ABC,∠C=90°,現(xiàn)將斜邊AB繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到AD,過(guò)D點(diǎn)作DE⊥CA,交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.求證:△ABC ≌ △DAE
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(2)如圖,四邊形ABCD中,AB=AD,AC=5,∠DAB=∠DCB=90°,則四邊形ABCD的面積為 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的高BD,CE相交于點(diǎn)O.請(qǐng)你添加一個(gè)條件,使BD=CE.你所添加的條件是________.(僅添加一對(duì)相等的線段或一對(duì)相等的角)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在草莓上市的旺季,小穎和媽媽周末計(jì)劃去草莓園采摘草莓.甲、乙兩家草莓園生產(chǎn)的草莓品質(zhì)相同,每千克售價(jià)均為
元.甲草莓園的優(yōu)惠方案是:游客進(jìn)園需購(gòu)買每人
元的門票,采摘的草莓按六折收費(fèi);乙草莓園的優(yōu)惠方案是:游客進(jìn)園不需購(gòu)買門票,采摘的草莓超過(guò)
千克后,超過(guò)部分按五折收費(fèi).請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)如果去乙草莓園采摘
千克草莓,需支付多少元?
(2)如果
個(gè)人去甲草莓園采摘
千克草莓,需支付多少元?
(3)小穎和媽媽準(zhǔn)備采摘
千克草莓送給朋友,哪家會(huì)更便宜?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線
經(jīng)過(guò)A(0,-3),B(-1,0),且拋物線對(duì)稱軸為直線
,E
是拋物線的頂點(diǎn)。
(1)求拋物線的解析式以及頂點(diǎn)坐標(biāo)E。
(2)在
軸上是否存在點(diǎn)P,使得
周長(zhǎng)最短,若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)
明理由。
(3)直線
與拋物線交于C、D兩點(diǎn),Q是直線DC下方拋物線上的一點(diǎn),是否存在點(diǎn)Q
使得
的面積最大,若存在請(qǐng)求出最大面積,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
(4)拋物線上是否存在點(diǎn)M,使得
是直角三角形,若存在,直接寫(xiě)出M點(diǎn)坐標(biāo),若不
存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例”規(guī)定:小汽車在城街路上行駛速度不得超過(guò)
km/h.如圖,一輛小汽車在一條城市街路上直道行駛,某一時(shí)刻剛好行駛到路對(duì)面車速檢測(cè)儀正前方
m處,過(guò)了2s后,測(cè)得小汽車與車速檢測(cè)儀間距離為
m,這輛小汽車超速了嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列兩個(gè)三角形中,一定全等的是()
A. 兩個(gè)等邊三角形
B. 有一個(gè)角是
,腰相等的兩個(gè)等腰三角形
C. 有一條邊相等,有一個(gè)內(nèi)角相等的兩個(gè)等腰三角形
D. 有一個(gè)角是
,底相等的兩個(gè)等腰三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=60°,OA=OB,動(dòng)點(diǎn)C從點(diǎn)O出發(fā),沿射線OB方向移動(dòng),以AC為邊在右側(cè)作等邊△ACD,連接BD,則BD所在直線與OA所在直線的位置關(guān)系是( )
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A. 平行 B. 相交 C. 垂直 D. 平行、相交或垂直
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),連接CD,過(guò)E作EF∥DC交BC的延長(zhǎng)線于F.
(1)證明:四邊形CDEF是平行四邊形;
(2)若四邊形CDEF的周長(zhǎng)是25cm,AC的長(zhǎng)為5cm,求線段AB的長(zhǎng)度.
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