如圖所示的是用兩種方法把6根圓形鋼管用鋼絲捆扎的截面圖,設(shè)用兩種方法捆扎所需鋼絲繩的長(zhǎng)度分別用a、b表示(不記接頭部分),則a、b的大小關(guān)系為a________b(填“>”、“=”或“<”).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
(1)如圖(1),已知矩形ABCD,請(qǐng)?jiān)囍嬕粭l直線將矩形ABCD分成面積相等的兩部分,這樣的直線你能畫多少條?觀察你畫的這些直線,會(huì)得出怎樣的結(jié)論?(要求畫出正確圖形,并用文字簡(jiǎn)述你的結(jié)論)
圖(1)
(2)圖(2)所示是一塊方角形鋼板的示意圖,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方案用一條直線把它分成面積相等的兩部分,并說明你的設(shè)計(jì)理由.
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圖(2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| A.乙為該入侵植物,甲的數(shù)量從t3開始減少 |
| B.t1~t3時(shí)間內(nèi),甲種群的增長(zhǎng)曲線呈“S” 型 |
| C.t2、t4時(shí),甲、乙的數(shù)量分別達(dá)到最大 |
| D.影響乙種群在t4后變化的主要因素是生存空間和資源等 |
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