如圖，已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，則cosA的值為 （ ）
A．
B．
C．
D．
|
閱讀快車系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖（1）在ΔABC中，∠ACB=90°，AC=BC,直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,且AD⊥MN于點(diǎn)D,BE⊥MN于點(diǎn)E。
（1）求證：①ΔADC≌ΔCEB ②DE=AD+BE
（2）當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖（2）的位置時(shí)，DE、AD、BE 有怎樣的關(guān)系？并加以證明。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，給出下列條件：①∠B＝∠ACD；②∠ADC＝∠
ACB；③
；
④AC2＝AD
·AB．其中能夠單獨(dú)判定△ABC∽△ACD的條件個(gè)數(shù)為 ( )
A．1 B．2 C．3 D．4
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中，有一格點(diǎn)△ABC，已知A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A（1，0）、B（2，－1）、C（3，1）．
(1) 請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格圖形中畫(huà)出平面直角坐標(biāo)系；
(2) 以原點(diǎn)O為位似中心，將△ABC放大2倍，畫(huà)出放大后的△A′B′C′；
(3) 寫(xiě)出△A′B′C′各頂點(diǎn)的坐標(biāo)：A′____，B′____，C′ ___；
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知Rt△ABC中，AC=BC=2．一直角的頂點(diǎn)P在AB上滑動(dòng)，
直角的兩邊分別交線段AC，BC于E．F兩點(diǎn)
（1）如圖1，當(dāng)
=
且PE⊥AC時(shí)，求證：
=；
（2）如圖2，當(dāng)=1時(shí)（1）的結(jié)論是否仍然成立？為什么？
（3）在（2）的條件下，將直角∠EPF繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)，設(shè)∠BPF=α（0°＜α＜90°）．連
結(jié)EF，當(dāng)△CEF的周長(zhǎng)等于2+
時(shí)，請(qǐng)直接寫(xiě)出α的度數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
.已知線段AB＝10，點(diǎn)C是線段AB上的一個(gè)黃金分割點(diǎn)(AC＞BC)，則AC長(zhǎng)是________(精確到0.01)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列說(shuō)法中，不正確的是 ( )
A.直徑是弦， 弦是直徑 B.半圓周是弧
C.圓上的點(diǎn)到圓心的距離都相等 D.在
同圓或等圓中，優(yōu)弧一定比劣弧長(zhǎng)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
某校有9名同學(xué)報(bào)名參加科技競(jìng)賽，學(xué)校通過(guò)測(cè)試取
前4名參加決賽，測(cè)試成績(jī)各不相同，小英已經(jīng)知道了自己的成績(jī)，她想知道自己能否參加決賽，還需要知道這9名同學(xué)測(cè)試成績(jī)
的 （ ）
A.中位數(shù) B.平均數(shù) C.眾數(shù) D.方差
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D． 6