Question

某學區(qū)為了解教師對網上教研活動的滿意度，利用“網上短信平臺”，對本區(qū)在20～60歲之間的300名教師，進行短信抽樣調查．被抽查人中，各年齡段人數所占比例如圖甲所示，各年齡段對活動感到滿意的人數如圖乙（部分）所示，根據圖形信息回答下列問題：

（1）被抽查的教師中，人數最多的年齡段是

 

歲；
（2）被抽查的300人中有83%的人對網上教研活動感到滿意，請你求出26～30歲年齡段的滿意人數，
并補全圖乙；
（3）比較26～30歲和41～50歲這兩個年齡段對網上教研活動的滿意度的高低（四舍五入到1%）．
（注：某年齡段滿意度=該年齡段滿意人數÷該年齡段被抽查人數×100%）．

Answer 1

考點：條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖

專題：圖表型

分析：（1）根據圖甲的百分比解答即可；
（2）求出感到滿意的總人數，然后列式計算即可求出26～30歲年齡段的滿意人數；
（3）分別用滿意的人數除以被調查的人數，計算后比較即可得解．

解答：解：（1）由圖甲可知，被抽查的教師中，人數最多的年齡段是26～30歲；
故答案為：26～30；

（2）感到滿意的總人數=300×83%=249人，
26～30歲年齡段的滿意人數=249-41-50-40-18-7=249-156=93人；
補全統(tǒng)計圖如圖所示；

（3）26～30歲滿意度=

93

300×0.39

×100%≈79%，
41～50歲滿意度=

40

300×0.15

×100%≈89%，
所以，41～50歲年齡段比26～30歲年齡段對網上教研活動的滿意度高．

點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數據；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小．