【題目】問題一:如圖1,已知A,C兩點(diǎn)之間的距離為16 cm,甲,乙兩點(diǎn)分別從相距3cm的A,B兩點(diǎn)同時出發(fā)到C點(diǎn),若甲的速度為8 cm/s,乙的速度為6 cm/s,設(shè)乙運(yùn)動時間為x(s), 甲乙兩點(diǎn)之間距離為y(cm).
(1)當(dāng)甲追上乙時,x = .
(2)請用含x的代數(shù)式表示y.
當(dāng)甲追上乙前,y= ;
當(dāng)甲追上乙后,甲到達(dá)C之前,y= ;
當(dāng)甲到達(dá)C之后,乙到達(dá)C之前,y= .
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問題二:如圖2,若將上述線段AC彎曲后視作鐘表外圍的一部分,線段AB正好對應(yīng)鐘表上的弧AB(1小時的間隔),易知∠AOB=30°.
(1)分針OD指向圓周上的點(diǎn)的速度為每分鐘轉(zhuǎn)動 cm;時針OE指向圓周上的點(diǎn)的速度為每分鐘轉(zhuǎn)動 cm.
(2)若從4:00起計時,求幾分鐘后分針與時針第一次重合.
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【答案】問題一、(1)
;(2)3-2x;2x-3;13-6x;問題一、(1)
;
;
.
【解析】
問題一根據(jù)等量關(guān)系,路程=速度
時間,路程差=路程1-路程2,即可列出方程求解。
問題一:(1)當(dāng)甲追上乙時,甲的路程=乙的路程+3
所以,![]()
![]()
![]()
故答案為
.
(2) 當(dāng)甲追上乙前,路程差=乙所行的路程+3-甲所行的路程;
所以,
.
當(dāng)甲追上乙后,甲到達(dá)C之前,路程差=甲所行的路程-3-乙所行的路程;
所以,
.
當(dāng)甲到達(dá)C之后,乙到達(dá)C之前,路程差=總路程-3-乙所行的路程;
所以,
.
問題二:(1)由題意AB為鐘表外圍的一部分,且∠AOB=30°
可知,鐘表外圍的長度為![]()
分針OD的速度為![]()
時針OE的速度為![]()
故OD每分鐘轉(zhuǎn)動
,OE每分鐘轉(zhuǎn)動
.
(2)4點(diǎn)時時針與分針的路程差為![]()
設(shè)
分鐘后分針與時針第一次重合。
由題意得,![]()
解得,
.
即
分鐘后分針與時針第一次重合。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角,如圖,能得出的依據(jù)是( )
![]()
A.邊邊邊 B.邊角邊 C.角邊角 D.角角邊
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,AB=4,E是AC的中點(diǎn),D是直線BC上一動點(diǎn),線段ED繞點(diǎn)E逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段EF,當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動時,則AF的最小值為( )
![]()
A.2B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,BC=8cm,AC=10cm,動點(diǎn)A從點(diǎn)A出發(fā)以1cm/s的速度沿AB邊運(yùn)動,同時動點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)以2cm/s的速度沿BC邊運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為t秒.
(1)若△PBQ的面積等于8cm2,求t的值;
(2)若PQ的長等于
cm,求t的值.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,將
繞頂點(diǎn)
逆時針旋轉(zhuǎn)得到Rt△DEC,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn),點(diǎn)P是DE的中點(diǎn),連接PM,若BC =2,∠BAC=30°,則線段PM的最大值是 ( )
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A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=8cm,AD=16cm,BC=22cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度向點(diǎn)D運(yùn)動,點(diǎn)Q從點(diǎn)C同時出發(fā),以3cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動,其中一個動點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時,另一個動點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t秒.
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(1)當(dāng)t為多少時,四邊形ABQP成為矩形?
(2)四邊形PBQD是否能成為菱形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由,并探究如何改變Q點(diǎn)的速度(勻速運(yùn)動),使四邊形PBQD在某一時刻為菱形,求點(diǎn)Q的速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了了解本校七年級學(xué)生課外閱讀的愛好,隨機(jī)抽取該校七年級部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每人只選一種書籍)如圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
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(1)這次活動一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)求扇形統(tǒng)計圖中“其它”中的扇形圓心角的度數(shù).
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以AD為直徑的半圓經(jīng)過點(diǎn)E、B,點(diǎn)E、B是半圓的三等分點(diǎn),弧 BE的長為
,則圖中陰影部分的面積為( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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