【題目】小明研究了這樣一道幾何題:如圖1,在△ABC中,把AB點A順時針旋轉(zhuǎn)α (0°<α<180°)得到AB′,把AC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)β得到AC′,連接B′C′.當α+β=180°時,請問△AB′C′邊B′C′上的中線AD與BC的數(shù)量關系是什么?以下是他的研究過程:
特例驗證:
(1)①如圖2,當△ABC為等邊三角形時,AD與BC的數(shù)量關系為AD= BC;
②如圖3,當∠BAC=90°,BC=8時,則AD長為 .
猜想論證:
(2)在圖1中,當△ABC為任意三角形時,猜想AD與BC的數(shù)量關系,并給予證明.
拓展應用
(3)如圖4,在四邊形ABCD,∠C=90°,∠A+∠B=120°,BC=12
,CD=6,DA=6
,在四邊形內(nèi)部是否存在點P,使△PDC與△PAB之間滿足小明探究的問題中的邊角關系?若存在,請畫出點P的位置(保留作圖痕跡,不需要說明)并直接寫出△PDC的邊DC上的中線PQ的長度;若不存在,說明理由.
![]()
【答案】(1)①
;②4
(2) AD=
BC,理由見解析
(3)存在,3![]()
【解析】
(1)①由已知條件可得AD⊥B′C′,由α+β=180°可得∠BAC+∠B′AC′=180°,已知∠BAC=60°,可求得∠B′AC′=120°繼而∠B′=∠C′=30°,可得AD=
AB′=
BC
②當∠BAC=90°時,可得∠B′AC′=∠BAC=90°,△B′AC′是直角三角形,可證得△BAC≌△B′AC′,推出對應邊相等,已知BC=8求出AD的長.
(2)先做輔助線,延長AD到M,使得AD=DM,連接B′M、C′M,如圖1所示:
因為B′D=DC′,AD=DM,對角線相互平分,可得四邊形AC′MB′是平行四邊形,得出對應邊相等,由∠BAB′+∠CAC′=180°推得∠BAC=∠AB′M,可證明△BAC≌△AB′M,所以BC=AM,AD=
BC;
![]()
(3)先做輔助線,作線段BC的垂直平分線交BE于P,即為點P的位置;延長AD交BC的延長線于M,線段BC的垂直平分線交BC于F,連接PA、PD、PC,作△PDC的中線PQ,連接DF交PC于O
假設P點存在,再證明理由.
根據(jù)已知角可得出△DCM是直角三角形,∠MDC=30°,可得出CM=2
,DM=4
存在;
∵CD=6,∠DCM=90°,∠MDC=30°,∠M=90°﹣∠MDC=60°,可求得EM=
BM=7
,DE=EM﹣DM=7
﹣4
=3
,
由已知DA=6
,推得AE=DE
且BE⊥AD,可得PF是線段BC的垂直平分線,證得PA=PD
因為PB=PC,PF∥CD,可求得CF=
BC=6
,利用線段長度可求得∠CDF=60°
利用全等三角形判定定理可證得△FCP≌△CFD(AAS),進而證得四邊形CDPF是矩形,
得∠CDP=90°,∠ADP =60°,可得△ADP是等邊三角形,求出DQ、DP,在Rt△PDQ中可求得PQ長度.
(1)①∵△ABC是等邊三角形
∴AB=BC=AC=AB′=AC′,∠BAC=60°
∵DB′=DC′
∴AD⊥B′C′
∵∠BAB′+∠CAC′=180°
∴∠BAC+∠B′AC′=180°
∴∠B′AC′=180°﹣∠BAC=180°﹣60°=120°
∴∠B′=∠C′=30°
∴AD=
AB′=
BC
故答案:![]()
②∵∠BAB′+∠CAC′=180°
∴∠BAC+∠B′AC′=180°
∵∠BAC=90°
∴∠B′AC′=∠BAC=90°
在△BAC和△B′AC′中,![]()
∴△BAC≌△B′AC′(SAS)
∴BC=B′C′
∵B′D=DC′
∴AD=
B′C′=
BC=4
故答案:4
(2)AD與BC的數(shù)量關系:AD=
BC;理由如下:
延長AD到M,使得AD=DM,連接B′M、C′M,如圖1所示:
∵B′D=DC′,AD=DM,
∴四邊形AC′MB′是平行四邊形,
∴∠B′AC′+∠AB′M=180°,AC′=B′M=AC,
∵∠BAB′+∠CAC′=180°,
∴∠BAC+∠B′AC′=180°,
∴∠BAC=∠AB′M,
在△BAC和△AB′M中,
,
∴△BAC≌△AB′M(SAS),
∴BC=AM,
∴AD=
BC;
![]()
(3)存在;作BE⊥AD于E,作線段BC的垂直平分線交BE于P,即為點P的位置;理由如下:
延長AD交BC的延長線于M,線段BC的垂直平分線交BC于F,連接PA、PD、PC,作△PDC的中線PQ,連接DF交PC于O,如圖4所示:
∵∠A+∠B=120°,
∴∠ADC=150°,
∴∠MDC=30°,
在Rt△DCM中,∵CD=6,∠DCM=90°,∠MDC=30°,
∴CM=2
,DM=4
,∠M=90°﹣∠MDC=60°,
在Rt△BEM中,∵∠BEM=90°,BM=BC+CM=12
+2
=14
,∠MBE=90°﹣∠M=30°,
∴EM=
BM=7
,
∴DE=EM﹣DM=7
﹣4
=3
,
∵DA=6
,
∴AE=DE,
∵BE⊥AD,
∴PA=PD,
∵PF是線段BC的垂直平分線,
∴PB=PC,PF∥CD,
在Rt△CDF中,∵CD=6,CF=
BC=6
,
∴tan∠CDF=
=
=
,
∴∠CDF=60°,
∴∠MDF=∠MDC+∠CDF=30°+60°=90°,
∴∠ADF=90°=∠AEB,
∴∠CBE=∠CFD,
∵∠CBE=∠PCF,
∴∠CFD=∠PCF=30°,
∵∠CFD+∠CDF=90°,∠PCF+∠CPF=90°,
∴∠CPF=∠CDF=60°,
在△FCP和△CFD中,
,
∴△FCP≌△CFD(AAS),
∴CD=PF,
∵CD∥PF,
∴四邊形CDPF是矩形,
∴∠CDP=90°,
∴∠ADP=∠ADC﹣∠CDP=60°,
∴△ADP是等邊三角形,
∴∠APD=60°,
∵∠BPF=∠CPF=90°﹣30°=60°,
∴∠BPC=120°,
∴∠APD+∠BPC=180°,
∴△PDC與△PAB之間滿足小明探究的問題中的邊角關系;
在Rt△PDQ中,∵∠PDQ=90°,PD=DA=6
,DN=
CD=3,
∴PQ=
=
=
.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖①,已知正方形ABCD的邊長是4,M在DC上,M是CD的中點,點P是AC邊上的一動點,則當DP+MP的值最小時,在備用圖(答題卷上)中用尺規(guī)作出點P的位置,并直接寫出DP的長是?
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(2)如圖②,已知正方形ABCD的邊長是4,點M是DC上的一個動點,連結(jié)AM,作BP⊥AM于點P,連結(jié)DP,當DP最小時,在備用圖(答題卷上)中用尺規(guī)作出點P的位置,并直接寫出DP的長是?
![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)
的圖象與正比例函數(shù)
的圖象相交于
(1,
),
兩點,點
在第四象限,
∥
軸,
.
(1)求
的值及點
的坐標;
(2)求
的值.
![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線
過點
,
,點
為直線
下方拋物線上一動點,
為拋物線頂點,拋物線對稱軸與直線
交于點
.
![]()
(1)求拋物線的表達式與頂點
的坐標;
(2)在直線
上是否存在點
,使得
,
,
,
為頂點的四邊形是平行四邊形,若存在,請求出
點坐標;
(3)在
軸上是否存在點
,使
?若存在,求點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3……都是等腰Rt△,直角頂點P1(3,3),P2,P3……,均在直線y=﹣
x+4上,設△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3……的面積分別為S1,S2,S3……則S2019的值為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠ACB=∠DBC,添加以下條件,不能判定△ABC≌△DCB的是( 。
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A.∠ABC=∠DCBB.∠ABD=∠DCA
C.AC=DBD.AB=DC
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系
中,直線
與函數(shù)
的圖象交于
,
兩點,且點
的坐標為
.
![]()
(1)求
的值;
(2)已知點
,過點
作平行于
軸的直線,交直線
于點
,交函數(shù)
的圖象于點
.
①當
時,求線段
的長;
②若
,結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫出
的取值范圍.
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