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如圖,P為⊙O的直徑EF延長線上一點,PA交⊙O于B、A兩點,PC交⊙O于點D、C兩點,且AB=CD,求證:
(1)∠1=∠2;
(2)PB=PD.
考點:垂徑定理,全等三角形的判定與性質(zhì),角平分線的性質(zhì)
專題:證明題
分析:(1)過點O分別作OE⊥AB,OH⊥CD于點E、H,再根據(jù)HL定理得出△OEP≌△OHP,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)(1)中△OEP≌△OHP可知PE=PH,再由AB=CD可知BE=DH,故可得出結(jié)論.
解答:(1)證明:過點O分別作OE⊥AB,OH⊥CD于點E、H,
∵AB=CD,
∴OE=OH,
在Rt△OEP與Rt△OHP中,
OE=OH
OP=OP
,
∴△OEP≌△OHP(HL).
∴∠1=∠2;

(2)證明:∵△OEP≌△OHP,
∴PE=PH.
∵AB=CD,OE⊥AB,OH⊥CD,
∴BE=DH,
∴PB=PD.
點評:本題考查的是垂徑定理,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某學校七年級三班有50名學生,現(xiàn)對學生最喜歡的球類運動進行了調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果制作了扇形統(tǒng)計圖,如圖所示.根據(jù)扇形統(tǒng)計圖中提供的信息,給出以下結(jié)論:
①最喜歡足球的人數(shù)最多,達到了15人;
②最喜歡羽毛球的人數(shù)最少,只有5人;
③最喜歡排球的人數(shù)比最喜歡乒乓球的人數(shù)少3人;
④最喜歡乒乓球的人數(shù)比最喜歡籃球的人數(shù)多6人.
其中不正確的結(jié)論有( 。
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,以y軸上正半軸上一點O1為圓心的圓分別交x軸于A、B兩點,交y軸于F(0,2+
2
)、G(0,
2
-2).
(1)求點A的坐標.
(2)N(a,b)為⊙O1上第二象限內(nèi)一點,且a,b為方程x2+(2-k)x-2k=0的兩根,且P是
NF
上一點,
PG-PF
NP
的值是否為定值?若為定值,求出此值;若不是定值,求出其變化的范圍.
(3)點C是弧AB上的一個動點(不與點A、B重合),O1D⊥BC,O1E⊥AC,垂足分別為D、E.設BD=t,△DO1E的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的自變量取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知直線EF與AB、CD分別相交于點G、H,且∠1=∠3,那么AB與CD平行嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某市出租車管理處公示的出租車運價如圖:
(1)某乘客工作單位離家的距離超過8公里,他每天乘出租車上下班,寫出他乘車費用y與乘車距離x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)有同事告訴他,當乘車距離較遠時,可以考慮中途島8公里時下車換乘出租車,節(jié)省費用,他試了一下,發(fā)現(xiàn)第二次乘車距離超過2公里,但未超過8公里,而且他還發(fā)現(xiàn)與之前不換車費用相同,請你算算他的工作單位離家的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

紅日饅頭加工廠在面粉價格是每袋50元時,把饅頭的價格定為每元4個.現(xiàn)面粉的價格經(jīng)過兩次提價提到了每袋60.5元,為了平衡利潤,饅頭廠把饅頭的價格提升為每元3個,假設饅頭的大小不變,面粉每次提價的百分數(shù)相同.
(1)面粉每次提價的百分數(shù)是多少?
(2)在不考慮其他因素的情況下,你認為紅日饅頭加工廠的利潤是面粉每袋50元、饅頭每元4個時大,還是面粉每袋60.5元、饅頭每元3個時大?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

閱讀:在三角形中,我們知道“等角對等邊”,“等邊對等角”的性質(zhì),其實在三角形中“大邊對大角”,“大角對大邊”也成立,類似的,在同圓中,較大的圓心角所對的弦較大,反之,也成立.
應用:半徑為2cm的⊙O與邊長為2cm的正方形ABCD在水平直線l的同側(cè),⊙O與l相切于點F,DC在l上.

(1)過點B作⊙O的一條切線BE,E為切點.
①填空:如圖1,當點A在⊙O上時,∠EBA的度數(shù)是
 
;
②如圖2,當E,A,D三點在同一直線上時,求線段OA的長;
(2)以正方形ABCD的邊AD與OF重合的位置為初始位置,向左移動正方形(圖3),至邊BC與OF重合時結(jié)束移動,M,N分別是邊BC,AD與⊙O的公共點,寫出扇形MON的面積的范圍,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在“傳箴言”活動中,某黨支部對全體黨員在一個月內(nèi)所發(fā)箴言條數(shù)情況進行了統(tǒng)計,并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)請將折線統(tǒng)計圖補充完整;
(2)如果發(fā)了三條箴言的黨員中有兩位男黨員,發(fā)了四條箴言的黨員有兩位女黨員,在發(fā)了三條箴言和四條箴言的黨員中分別選出一位參加區(qū)委組織的“傳箴言”活動總結(jié)會,請你用列表或樹狀圖的方法,求出所選兩位黨員恰好是一男一女的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,點A、B、C的坐標分別為(2,0)、(1,2)、(3,4),直線l的解析式為:y=kx+4-3k(k≠0).
(1)當k=1時,求一次函數(shù)的解析式,并直接在坐標系中畫出直線l;
(2)通過計算說明:點C在直線l上;
(3)若線段AB與直線l有交點,求k的取值范圍.

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