(如圖)寫出A、B、C、D四個頂點的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
_如圖3,方格紙中的每個小方格都是邊長為1的正方形,我們把以格點間連接為邊的三角形稱為“格點三角形”,圖中的△ABC是格點三角形,在建立平面直角坐標系后,點B的坐標為(-2,-2).
1.把△ABC向左平移8格后得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1的圖形,此時點B1的坐為 .
2.把△ABC繞點C按順時針方向旋轉90°后得到△A2B2C,畫出△A2B2C的圖形,此時
點B2的坐標為 .
3.把△ABC以點A為位似中心放大為△AB3C3,使放大前后對應邊長的比為1︰2,畫出△AB3C3的圖形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆北京豐臺區(qū)中考模擬數(shù)學卷 題型:解答題
_如圖3,方格紙中的每個小方格都是邊長為1的正方形,我們把以格點間連接為邊的三角形稱為“格點三角形”,圖中的△ABC是格點三角形,在建立平面直角坐標系后,點B的坐標為(-2,-2).
【小題1】把△ABC向左平移8格后得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1的圖形,此時點B1的坐為 .
【小題2】把△ABC繞點C按順時針方向旋轉90°后得到△A2B2C,畫出△A2B2C的圖形,此時
點B2的坐標為 .
【小題3】把△ABC以點A為位似中心放大為△AB3C3,使放大前后對應邊長的比為1︰2,畫出△AB3C3的圖形.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源:2012年北京豐臺區(qū)中考模擬數(shù)學卷 題型:解答題
_如圖3,方格紙中的每個小方格都是邊長為1的正方形,我們把以格點間連接為邊的三角形稱為“格點三角形”,圖中的△ABC是格點三角形,在建立平面直角坐標系后,點B的坐標為(-2,-2).
1.把△ABC向左平移8格后得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1的圖形,此時點B1的坐為 .
2.把△ABC繞點C按順時針方向旋轉90°后得到△A2B2C,畫出△A2B2C的圖形,此時
點B2的坐標為 .
3.把△ABC以點A為位似中心放大為△AB3C3,使放大前后對應邊長的比為1︰2,畫出△AB3C3的圖形.
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科目:初中數(shù)學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣西欽州卷)數(shù)學 題型:解答題
(本題滿分8分)已知四邊形ABCD是邊長為4的正方形,以AB為直徑在正方形內(nèi)作半圓,P是半圓上的動點(不與點A、B重合),連接PA、PB、PC、PD.
(1)如圖①,當PA的長度等于
時,∠PAB=60°;
當PA的長度等于 時,△PAD是等腰三角形;
(2)如圖②,以AB邊所在直線為x軸、AD邊所在直線為y軸,建立如圖所示的直角
坐標系(點A即為原點O),把△PAD、△PAB、△PBC的面積分別記為S1、S2、S3.坐
標為(a,b),試求2 S1 S3-S22的最大值,并求出此時a,b的值.
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