將A,B,C,D四名同學隨機排在甲、乙兩張課桌上,每張課桌坐兩人,A同學坐在甲課桌上的概率是多少?
科目:初中數學 來源: 題型:
將方程3x(x-1)=5(x+2)化為一元二次方程的一般式,正確的是( )
A.4x2-4x+5=0 B.3x2-8x-10=0
C.4x2+4x-5=0 D.3x2+8x+10=0
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖254所示的兩個轉盤,每個轉盤均被分成四個相同的扇形,轉動轉盤時指針落在每一個扇形內的機會均等,同時轉動兩個轉盤,則兩個指針同時落在標有奇數扇形內的概率為( )
![]()
圖254
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
從某玉米種子中抽取6批,在同一條件下進行發(fā)芽試驗,有關數據如下:
| 種子粒數 | 100 | 400 | 800 | 1000 | 2000 | 5000 |
| 發(fā)芽種子粒數 | 85 | 398 | 652 | 793 | 1604 | 4005 |
| 發(fā)芽頻率 | 0.850 | 0.745 | 0.815 | 0.793 | 0.802 | 0.801 |
根據以上數據可以估計,該玉米種子發(fā)芽的概率約為________.(精確到0.1)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
將如圖2511所示的牌面數字分別是1,2,3,4的四張撲克牌背面朝上,洗勻后放在桌面上.
(1)從中隨機抽出一張牌,牌面數字是偶數的概率是________;
(2)從中隨機抽出兩張牌,兩張牌牌面數字的和是5的概率是________;
(3)先從中隨機抽出一張牌,將牌面數字作為十位上的數字,然后將該牌放回并重新洗勻,再隨機抽取一張,將牌面數字作為個位上的數字,請用樹狀圖或列表的方法求組成的兩位數恰好是4的倍數的概率.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖281,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=1,AB=2,則下列結論正確的是( )
A.sinA=
B.tanA=![]()
C.cosB=
D.tanB=![]()
![]()
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com