【題目】如圖:已知等邊△ABC中,D是AC的中點(diǎn),E是BC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且CE=CD,DM⊥BC,垂足為M,
(1)求證:M是BE的中點(diǎn).
(2)若CD=1,DE=
,求△ABD的周長(zhǎng).
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【答案】(1)證明見解析;(2)3+
.
【解析】
(1)連接BD,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到∠DBC=
=30°,再利用三角形外角性質(zhì)得到∴∠E=30°,然后利用等角對(duì)等邊及等腰三角形三線合一的性質(zhì)進(jìn)行證明;(2)利用等邊三角形的性質(zhì)和30°所對(duì)直角邊是斜邊的一半求解.
(1)連接BD,
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∵△ABC是等邊三角形,
∴∠ABC=∠ACB=60°,AB=BC=AC,
∵D為AC的中點(diǎn),
∴∠DBC=
=30°,
∵CD=CE,
∴∠E=∠CDE,
∵∠E+∠CDE=∠ACB=60°,
∴∠E=30°,
∴∠DBC=∠E,
∴BD=ED,
∴DM⊥BE,
∴M是BE的中點(diǎn);
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(2)由題意可知,BD=DE=
,
∵D為AC的中點(diǎn),
∴AD=CD=1,
又∵等邊△ABC中,D是AC的中點(diǎn)
AB=AC=2CD=2,
則△ABD的周長(zhǎng)AB+AD+BD=3+
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在等邊△ABC的兩邊AB、AC所在直線上分別有兩點(diǎn)M、N,D為△ABC外一點(diǎn),且∠MDN=60°,∠BDC=120°,BD=DC.探究:當(dāng)M、N分別在直線AB、AC上移動(dòng)時(shí),BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系及△AMN的周長(zhǎng)x與等邊△ABC的周長(zhǎng)y的關(guān)系.
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(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)M、N邊AB、AC上,且DM=DN時(shí),BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系是 ; 此時(shí)
= ;
(2)如圖2,點(diǎn)M、N在邊AB、AC上,且當(dāng)DM≠DN時(shí),猜想( I)問的兩個(gè)結(jié)論還成立嗎?若成立請(qǐng)直接寫出你的結(jié)論;若不成立請(qǐng)說明理由.
(3)如圖3,當(dāng)M、N分別在邊AB、CA的延長(zhǎng)線上時(shí),探索BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系如何?并給出證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)銷售一批名牌襯衫,平均每天可售出
件,每件盈利
元,為了擴(kuò)大銷量,增加盈利,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在一定范圍內(nèi),襯衫的單價(jià)每降
元,商場(chǎng)平均每天可多售出
件,如果商場(chǎng)通過銷售這批襯衫每天盈利
元,襯衫的單價(jià)下降
元.
求
與
之間的函數(shù)關(guān)系式;
寫出自變量
的取值范圍;
若該品牌襯衫單價(jià)每件降
元,則該商場(chǎng)每天可盈利多少元?
若該商場(chǎng)每天要盈利
元,則該品牌襯衫每件應(yīng)降多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李航想利用太陽(yáng)光測(cè)量樓高.他帶著皮尺來(lái)到一棟樓下,發(fā)現(xiàn)對(duì)面墻上有這棟樓的影子,針對(duì)這種情況,他設(shè)計(jì)了一種測(cè)量方案,具體測(cè)量情況如下:如示意圖,李航邊移動(dòng)邊觀察,發(fā)現(xiàn)站到點(diǎn)E處時(shí),可以使自己落在墻上的影子與這棟樓落在墻上的影子重疊,且高度恰好相同.此時(shí),測(cè)得李航落在墻上的影子高度CD=1.2m,CE=0.6m,CA=30m(點(diǎn)A、E、C在同一直線上).已知李航的身高EF是1.6m,請(qǐng)你幫李航求出樓高AB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若四邊形的兩條對(duì)角線分別平分兩組對(duì)角,則該四邊形一定是( )
A. 平行四邊形 B. 菱形 C. 矩形 D. 正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為
的正方形
中,請(qǐng)畫出以
為一個(gè)頂點(diǎn),另外兩個(gè)頂點(diǎn)在正方形
的邊上,且含邊長(zhǎng)為
的所有大小不同的等腰三角形.(要求:只要畫出示意圖,并在所畫等腰三角形長(zhǎng)為
的邊上標(biāo)注數(shù)字
)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小聰在用描點(diǎn)法畫二次函數(shù)y=ax2+bx+c
的圖象時(shí),列出下面的表格:
x | … | -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | … |
y | … | -7.5 | -2.5 | 0.5 | 1.5 | 0.5 | … |
根據(jù)表格提供的信息,下列說法錯(cuò)誤的是( ).
A. 該拋物線的對(duì)稱軸是直線x=-2![]()
B. b2-4ac>0![]()
C. 該拋物線與y
軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-3.5)
D. 若(0.5,y1)
是該拋物線上一點(diǎn).則y1<-2.5![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
經(jīng)過點(diǎn)(
1,0),對(duì)稱軸為
.則下列結(jié)論:①
;②
;③
; ④
.其中所有正確的結(jié)論是( )
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A. ①③ B. ②③ C. ②③④ D. ②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在梯形
中,
,若
,
,
,
分別是梯形
各邊
、
、
、
的中點(diǎn).
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求證:四邊形
平行四邊形;
當(dāng)梯形
滿足什么條件時(shí),四邊形
是菱形;
在
的條件下,梯形
滿足什么條件時(shí),四邊形
是正方形.
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