【題目】如圖,將矩形ABCD沿GH對折,點C落在Q處,點D落在AB邊上的E處,EQ與BC相交于點F,若AD=8,AE=4,則△EBF周長的大小為 . ![]()
【答案】8
【解析】解:設(shè)AH=a,則DH=AD﹣AH=8﹣a, 在Rt△AEH中,∠EAH=90°,AE=4,AH=a,EH=DH=8﹣a,
∴EH2=AE2+AH2 , 即(8﹣a)2=42+a2 ,
解得:a=3.
∵∠BFE+∠BEF=90°,∠BEF+∠AEH=90°,
∴∠BFE=∠AEH.
又∵∠EAH=∠FBE=90°,
∴△EBF∽△HAE,
∴
=
=
=
.
∵C△HAE=AE+EH+AH=AE+AD=12,
∴C△EBF=
C△HAE=8.
所以答案是:8.
【考點精析】利用矩形的性質(zhì)和翻折變換(折疊問題)對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知矩形的四個角都是直角,矩形的對角線相等;折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,對稱軸是對應(yīng)點的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和角相等.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】體育課上對七年級(1)班的8名女生做仰臥起坐測試,若以16次為達標,超過的次數(shù)用正數(shù)表示,不足的次數(shù)用負數(shù)表示.現(xiàn)成績抄錄如下:
+2,+2,﹣2,+3,+1,﹣1,0,+1.問:
(1)有幾人達標?
(2)平均每人做幾次?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)的圖象
與一次函數(shù)
的圖象交于
兩點,且
.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)利用圖象直接寫出當
在什么范圍時,
;
(3)求出三角形AOB的面積.
![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知
,
.![]()
(1)在圖中,用尺規(guī)作出
的內(nèi)切圓
,并標出
與邊
,
,
的切點
,
,
(保留痕跡,不必寫作法);
(2)連接
,
,求
的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某日的錢塘江觀潮信息如表:![]()
![]()
按上述信息,小紅將“交叉潮”形成后潮頭與乙地之間的距離
(千米)與時間
(分鐘)的函數(shù)關(guān)系用圖3表示,其中:“11:40時甲地‘交叉潮’的潮頭離乙地12千米”記為點
,點
坐標為
,曲線
可用二次函數(shù)
(
,
是常數(shù))刻畫.
(1)求
的值,并求出潮頭從甲地到乙地的速度;
(2)11:59時,小紅騎單車從乙地出發(fā),沿江邊公路以
千米/分的速度往甲地方向去看潮,問她幾分鐘后與潮頭相遇?
(3)相遇后,小紅立即調(diào)轉(zhuǎn)車頭,沿江邊公路按潮頭速度與潮頭并行,但潮頭過乙地后均勻加速,而單車最高速度為
千米/分,小紅逐漸落后,問小紅與潮頭相遇到落后潮頭1.8千米共需多長時間?(潮水加速階段速度
,
是加速前的速度).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點E是△ABC的內(nèi)心,AE的延長線交BC于點F,交△ABC的外接圓⊙O于點D,連接BD,過點D作直線DM,使∠BDM=∠DAC. (Ⅰ)求證:直線DM是⊙O的切線;
(Ⅱ)求證:DE2=DFDA.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在三個不透明的布袋中分別放入一些除顏色不同外其他都相同的玻璃球,并攪勻,具體情況如下表:![]()
在下列事件中,哪些是隨機事件,哪些是必然事件,哪些是不可能事件?
(1)隨機從第一個布袋中摸出一個玻璃球,該球是黃色、綠色或紅色的;
(2)隨機的從第二個布袋中摸出兩個玻璃球,兩個球中至少有一個不是綠色的;
(3)隨機的從第三個布袋中摸出一個玻璃球,該球是紅色的;
(4)隨機的從第一個布袋中和第二個布袋中各摸出一個玻璃球,兩個球的顏色一致.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將6張小長方形紙片(如圖1所示)按圖2所示的方式不重疊的放在長方形ABCD內(nèi),未被覆蓋的部分恰好分割為兩個長方形,面積分別為S1和S2.已知小長方形紙片的長為a,寬為b,且a>b.當AB長度不變而BC變長時,將6張小長方形紙片還按照同樣的方式放在新的長方形ABCD內(nèi),S1與S2的差總保持不變,則a,b滿足的關(guān)系是
![]()
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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