【題目】如圖,河流的兩岸PQ、MN互相平行,河岸PQ上有一排小樹,已知相鄰兩樹之間的距離CD=50米,某人在河岸MN的A處測得∠DAN=35°,然后沿河岸走了120米到達(dá)B處,測得∠CBN=70°.求河流的寬度CE(結(jié)果保留兩個有效數(shù)字).(參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70,sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與x軸,y軸分別交于A(12,0),B(0,16),點C從B點出發(fā)向y軸負(fù)方向以每秒2個單位的速度運動,過點C作CE⊥AB于點E,點D為x軸上一動點,連結(jié)CD,DE,以CD,DE為邊作□CDEF.設(shè)運動時間為t秒.
(1)求點C運動了多少秒.時,點E恰好是AB的中點?
(2)當(dāng)t=4時,若□CDEF的頂點F恰好落在y軸上,請求出此時點D的坐標(biāo);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=8cm,AC=6cm.點P從B出發(fā)沿BA向A運動,速度為每秒1cm,點E是點B以P為對稱中心的對稱點,點P運動的同時,點Q從A出發(fā)沿AC向C運動,速度為每秒2cm,當(dāng)點Q到達(dá)頂點C時,P,Q同時停止運動,設(shè)P,Q兩點運動時間為t秒.
(1)當(dāng)t為何值時,PQ∥BC?
(2)設(shè)四邊形PQCB的面積為y,求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)四邊形PQCB面積能否是△ABC面積的
?若能,求出此時t的值;若不能,請說明理由;
(4)當(dāng)t為何值時,△AEQ為等腰三角形?(直接寫出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】茗陽閣位于河南省信陽市獅河區(qū)茶韻路一號,建成于2007年4月29日.是一棟由多種中國建筑元素,由雕欄飛檐、勾心斗角、斗拱圖騰等多種形式的中國古代建筑元素匯聚而成,具有濃郁地方古建筑特色的塔式閣樓.茗陽閣是信陽新建的城市文化與形象的代表建筑之一,同時茗陽閣旁的風(fēng)景也是優(yōu)美至極.某數(shù)學(xué)課外興趣小組為了測量建在山丘
上的茗陽閣
的高度,在山腳下的廣場上
處測得建筑物點
(即山頂)的仰角為20°,沿水平方向前進(jìn)20米到達(dá)
點,測得建筑物頂部
點的仰角為45°,已知山丘
高37.69米.求塔的高度
.(結(jié)果精確到1米,參考數(shù)據(jù):
)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,已知
中,
,
,
,點
是
邊上一點(不與
重合),以
為直徑作
,過
作
切
于
,交
于
.
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(1)若
的半徑為2,求線段
的長;
(2)若
,求
的半徑;
(3)如圖②,若
,點
關(guān)于
的對稱點為點
,試求
、
兩點之間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題探究:
(1)已知:如圖①,△ABC中請你用尺規(guī)在BC邊上找一點D,使得點A到點BC的距離最短.
(2)托勒密(Ptolemy)定理指出,圓的內(nèi)接四邊形兩對對邊乘積的和等于兩條對角線的乘積.如圖②,P是正△ABC外接圓的劣弧BC上任一點(不與B、C重合),請你根據(jù)托勒密(Ptolemy)定理證明:PA=PB+PC
問題解決:
(3)如圖③,某學(xué)校有一塊兩直角邊長分別為30m、60m的直角三角形的草坪,現(xiàn)準(zhǔn)備在草坪內(nèi)放置一對石凳及垃圾箱在點P處,使P到A、B、C三點的距離之和最小,那么是否存在符合條件的點P?若存在,請作出點P的位置,并求出這個最短距離(結(jié)果保留根號);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線
與雙曲線
交于點
、
,直線
交
軸、
軸于點
、
,直線
過點
,與雙曲線
的另一個交點為點
,連接
、
,若
,且
,則
的值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】歷下區(qū)歷史文化悠久,歷下一名,取意于大舜帝耕作于歷山之下。這位遠(yuǎn)古圣人為濟南留下了影響深遠(yuǎn)的大舜文化,至今已綿延兩千年.某校就同學(xué)們對“舜文化”的了解程度進(jìn)行隨機抽樣調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖:
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根據(jù)統(tǒng)計圖的信息,解答下列問題:
(1)本次共調(diào)查 名學(xué)生,條形統(tǒng)計圖中
;
(2)若該校共有學(xué)生1200名,請估算該校約有多少名學(xué)生不了解“舜文化”;
(3)謂查結(jié)果中,該校九年級(2)班有四名同學(xué)相當(dāng)優(yōu)秀,了解程度為“很了解”,他們是三名男生、—名女生,現(xiàn)準(zhǔn)備從這四名同學(xué)中隨機抽取兩人去市里參加“舜文化”知識競賽,用樹狀或列表法,求恰好抽中一男生一女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以
的三邊為邊分別作等邊
、
、
,則下列結(jié)論:①①
;②四邊形
為平行四邊形;③當(dāng)
時,四邊形
是菱形;④當(dāng)
時,四邊形
是矩形.其中正確的結(jié)論有( )個.
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A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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