【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C,D為
上的點(diǎn),且
=
,延長(zhǎng)AD,BC相交于點(diǎn)E,連接OD交AC于點(diǎn)F.
(1)求證:△ABC≌△AEC;
(2)若OA=3,BC=4,求AD的長(zhǎng).
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【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)
.
【解析】
(1)先根據(jù)等弧所對(duì)的圓周角相等得∠CAE=∠CAB,再根據(jù)ASA證明即可.
(2)連接BD交OC于K,作OH⊥BC于H.求出OK的長(zhǎng),利用三角形的中位線定理即可解決問(wèn)題.
(1)證明:∵
=
,
∴∠CAE=∠CAB,
∵AB是直徑,
∠ACB=∠ACE=90°,
∵AC=AC,
∴△ABC≌△AEC(ASA).
(2)連接BD交OC于K,作OH⊥BC于H.
∵OH⊥BC,
∴CH=HB=2,
∵OB=3,
∴OH=
=
,
∵
=
,
∴OC⊥BD,DK=KB,
∵
BCOH=
OCBK,
∴BK=
,
∴OK=
=
,
∵OA=OB,DK=KB,
∴AD=2OK=
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是一塊內(nèi)置量角器的等腰直角三角板,它是一個(gè)軸對(duì)稱圖形.已知量角器所在的半圓O的直徑DE與AB之間的距離為1,DE=4,AB=8,點(diǎn)N為半圓O上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連結(jié)AN交半圓或直徑DE于點(diǎn)M.
(1)當(dāng)AN經(jīng)過(guò)圓心O時(shí),求AN的長(zhǎng);
(2)如圖2,若N為量角器上表示刻度為90°的點(diǎn),求△MON的周長(zhǎng);
(3)當(dāng)
時(shí),求△MON的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB、BC、CD分別與⊙O相切于E、F、G三點(diǎn),且AB∥CD,OB=6cm,OC=8cm.
(Ⅰ)求證:OB⊥OC;
(Ⅱ)求CG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=x(x﹣3)(0≤x≤3)的圖象,記為C1,它與x軸交于點(diǎn)O,A1;將C1點(diǎn)A1旋轉(zhuǎn)180°得C2,交x軸于點(diǎn)A2;將C2繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°得C3,交x軸于點(diǎn)A3;……若P(2020,m)在這個(gè)圖象連續(xù)旋轉(zhuǎn)后的所得圖象上,則m=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB∥EF,則∠A、∠C、∠D、∠E滿足的數(shù)量關(guān)系是( )
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A. ∠A+∠C+∠D+∠E=360°B. ∠A-∠C+∠D+∠E=180°
C. ∠E-∠C+∠D-∠A=90°D. ∠A+∠D=∠C+∠E
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC是等邊三角形,AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E是直線AD上的動(dòng)點(diǎn),將BE繞點(diǎn)B順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得到BF,連接EF、CF、AF.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在線段AD上時(shí),猜想∠AFC和∠FAC的數(shù)量關(guān)系;(直接寫出結(jié)果)
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在線段AD的延長(zhǎng)線上時(shí),(1)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請(qǐng)證明你的結(jié)論,若不成立,請(qǐng)寫出你的結(jié)論,并證明你的結(jié)論;
(3)點(diǎn)E在直線AD上運(yùn)動(dòng),當(dāng)△ACF是等腰直角三角形時(shí),請(qǐng)直接寫出∠EBC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(a<0)與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),與y軸的交點(diǎn)在(0,2),(0,3)之間(包含端點(diǎn)),頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,n),則下列結(jié)論:
①4a+2b<0;
②﹣1≤a≤
;
③對(duì)于任意實(shí)數(shù)m,a+b≥am2+bm總成立;
④關(guān)于x的方程ax2+bx+c=n﹣1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)
是反比例函數(shù)
圖像上的兩點(diǎn)(點(diǎn)
在點(diǎn)
左側(cè)),過(guò)點(diǎn)
作
軸于點(diǎn)
,交
于點(diǎn)
,延長(zhǎng)
交
軸于點(diǎn)
,已知
,
,則
的值為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,曲線AB是頂點(diǎn)為B,與y軸交于點(diǎn)A的拋物線y=﹣x2+4x+2的一部分;曲線BC是雙曲線y=
的一部分.由點(diǎn)C開(kāi)始不斷重復(fù)“A﹣B﹣C”的過(guò)程,形成一組波浪線,點(diǎn)P(2018,m)與Q(2026,n)均在該拋物線上,則m+n=_____.
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