設(shè)y=y(tǒng)1+y2,在下列各題中,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式:
(1)y1、y2都與x成正比例,且x=2時,y=-1;
(2)y1、y2都與x成反比例,且x=
時,y=1;
(3)y1與x成正比例,y2與x成反比例,且x=1時,y=2;x=2時,y=-
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
請同學(xué)們認真閱讀下面材料,然后解答問題。(6分)
解方程(x2-1)2-5(x-1)+4=0
解:設(shè)y=x2-1
則原方程化為:y2-5y+4=0 ① ∴y1=1 y2=4
當(dāng)y=1時,有x2-1=1,即x2=2 ∴x=±
當(dāng)y=4時,有x2-1=4,即x2=5 ∴x=±
∴原方程的解為:x1=- x2=
x3=-
x4=
解答問題:
⑴填空:在由原方程得到①的過程中,利用________________法達到了降次的目的,體現(xiàn)了________________的數(shù)學(xué)思想。
⑵解方程-3(
-3)=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰興實驗初級中學(xué)八年級上期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
在一條筆直的河道上依次有A、B、C三個港口,甲、乙兩船同時分別從A、B 港口出發(fā),沿直線勻速駛向C港,最終到達C港.設(shè)甲、乙兩船行駛x(h)后,與B港的距離分別為y1、y2(km),y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示(點P、Q為圖象的交點).![]()
(1)填空:A、C兩港口間的距離為 km,a= ;
(2)求y1與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)求圖中點P的坐標,并解釋該點坐標所表示的實際意義。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市九年級文理聯(lián)賽模擬卷數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=8厘米,點D在AC上,CD=3厘米.點P、Q分別由A、C兩點同時出發(fā),點P沿AC方向向點C勻速移動,速度為每秒k厘米,行完AC全程用時8秒;點Q沿CB方向向點B勻速移動,速度為每秒1厘米.設(shè)運動的時間為x秒
,△DCQ的面積為y1平方厘米,△PCQ的面積為y2平方厘米.
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(1)求y1與x的函數(shù)關(guān)系,并在圖2中畫出y1的圖象;
(2)如圖2,y2的圖象是拋物線的一部分,其頂點坐標是(4,12),求點P的速度及AC的長;
(3)在圖2中,點G是x軸正半軸上一點(0<OG<6),過G作EF垂直于x軸,分別交y1、y2于點E、F.
①說出線段EF的長在圖1中所表示的實際意義;
②當(dāng)0<x<6時,求線段EF長的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省興化市初三第一學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
請同學(xué)們認真閱讀下面材料,然后解答問題。(6分)
解方程(x2-1)2-5(x-1)+4=0
解:設(shè)y=x2-1
則原方程化為:y2-5y+4=0 ① ∴y1=1 y2=4
當(dāng)y=1時,有x2-1=1,即x2=2 ∴x=±![]()
當(dāng)y=4時,有x2-1=4,即x2=5
∴x=±![]()
∴原方程的解為:x1=-
x2=
x3=-
x4=![]()
解答問題:
⑴填空:在由原方程得到①的過程中,利用________________法達到了降次的目的,體現(xiàn)了________________的數(shù)學(xué)思想。
⑵解方程
-3(
-3)=0
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