【題目】如圖所示,學(xué)校準(zhǔn)備在教學(xué)樓后面搭建一簡易矩形自行車車棚,一邊利用教學(xué)樓的后墻(可利用的墻長為19m),另外三邊利用學(xué),F(xiàn)有總長38m的鐵欄圍成。
(1)若圍成的面積為180m2,試求出自行車車棚的長和寬;
(2)能圍成的面積為200m2自行車車棚嗎?如果能,請你給出設(shè)計方案;如果不能,請說明理由。
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【答案】(1)、長18米,寬10米;(2)、不能,理由見解析.
【解析】試題分析:(1)、首先設(shè)AB=x,則BC=38-2x,根據(jù)面積列出關(guān)于x的方程,從而求出x的值,然后根據(jù)墻的寬度進行驗根;(2)、根據(jù)題意得出方程,利用根的判別式得出方程無解.
試題解析:(1)、設(shè)AB=x,則BC=38-2x;根據(jù)題意列方程得:x(38-2x)=180, 解得x1=10,x2=9;
當(dāng)x=10,38-2x=18(米),
當(dāng)x=9,38-2x=20(米),而墻長19m,不合題意舍去,
答:若圍成的面積為180m2,自行車車棚的長和寬分別為10米,18米;
(2)、根據(jù)題意列方程得:x(38-2x)=200, 整理得出:x2-19x+100=0;
△=b2-4ac=361-400=-39<0, 故此方程沒有實數(shù)根,
答:因此如果墻長19m,滿足條件的花園面積不能達到200m2.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校九年級為了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,隨機抽取該年級部分學(xué)生,對他們某天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進行了統(tǒng)計,其結(jié)果如下表,并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,已知B、E兩組發(fā)言人數(shù)的比為5:2,請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)樣本容量是______________,并補全直方圖;
(2)該年級共有學(xué)生800人,請估計該年級在這天里發(fā)言次數(shù)不少于12次的人數(shù);
(3)已知A組發(fā)言的學(xué)生中恰有1位女生,E組發(fā)言的學(xué)生中有2位男生,現(xiàn)從A組與E組中分別抽一位學(xué)生寫報告,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求所抽的兩位學(xué)生恰好都是男生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,D是⊙O直徑CA延長線上一點,點B在⊙O上,且AB=AD=AO.
(1)求證:BD是⊙O的切線.
(2)若E是劣弧
上一點,AE與BC相交于點F,△BEF的面積為9,且cos∠BFA=
,求△ACF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在RtABC中,∠C=90°,AC=BC=
(如圖),若將△ABC繞點A順時針方向旋轉(zhuǎn)60°到△AB′C′的位置,聯(lián)結(jié)C′B,則C′B的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù) y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的一部分,給出下列命題:①a+b+c=0;②b>2a;③ax2+bx+c=0的兩根分別為-3和1;④a-2b+c>0.其中正確的命題是( )
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A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某水果批發(fā)商銷售每箱進價為40元的蘋果,物價部門規(guī)定每箱售價不得高于55元,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每箱以50元的價格銷售,平均每天銷售90箱,價格每提高1元,平均每天少銷售3箱.
(1)求平均每天銷售量
箱與銷售價
元/箱之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)當(dāng)每箱蘋果的銷售價
為多少元時,可以使獲得的銷售利潤w最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點D、E分別在AB、AC上,且CE=BC,連接CD,將線段CD繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到CF,連接EF.
(1)求證:△BDC≌△EFC;
(2)若EF∥CD,求證:∠BDC=90°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們知道,一元二次方程x2=﹣1沒有實數(shù)根,即不存在一個實數(shù)的平方等于﹣1,若我們規(guī)定一個新數(shù)i,使其滿足i2=﹣1(即x2=﹣1方程有一個根為i),并且進一步規(guī)定:一切實數(shù)可以與新數(shù)進行四則運算,且原有的運算法則仍然成立,于是有i1=i,i2=﹣1,i3=i2i=(﹣1)i,i4=(i2)2=(﹣1)2=1,從而對任意正整數(shù)n,我們可得到i4n+1=i4ni=(i4)ni,同理可得i4n+2=﹣1,i4n+3=﹣i,i4n=1,那么,i+i2+i3+i4+…+i2016+i2017的值為( )
A. 0 B. 1 C. ﹣1 D. i
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
(
是常數(shù))經(jīng)過點
.
(
)求該拋物線的解析式和頂點坐標(biāo).
(
)拋物線與
軸另一交點為點
,與
軸交于點
,平行于
軸的直線
與拋物線交于點
,
,與直線
交于點
.
①求直線
的解析式.
②若
,結(jié)合函數(shù)的圖像,求
的取值范圍.
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