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“端午節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來(lái)有吃“粽子”的習(xí)俗,我市某食品廠為了解市民對(duì)去年銷售量較好的肉餡粽、豆沙粽、紅棗粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示這四種不同口味粽子的喜愛(ài)情況,在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?
(2)將不完整的條形圖補(bǔ)充完整.
(3)若居民區(qū)有8000人,請(qǐng)估計(jì)愛(ài)吃D粽的人數(shù)?
(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個(gè)煮熟后,小王吃了倆個(gè),用列表或畫樹(shù)狀圖的方法,求他第二個(gè)吃到的恰好是C粽的概率?
考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體,扇形統(tǒng)計(jì)圖,列表法與樹(shù)狀圖法
專題:
分析:(1)根據(jù)D類型的人數(shù)是240人,所占的比例是40%,據(jù)此即可求得總?cè)藬?shù);
(2)利用總?cè)藬?shù),減去其它各組的人數(shù),即可求得C類的人數(shù),據(jù)此即可完成直方圖;
(3)利用總?cè)藬?shù)8000乘以對(duì)應(yīng)的百分比即可求解;
(4)利用列舉法可以列舉出所有的結(jié)果,然后利用概率公式即可求解.
解答:解:(1)調(diào)查的居民數(shù)有:240÷40%=600(人);
(2)C類的人數(shù)是:600-180-60-240=120(人).

(3)愛(ài)吃D粽的人數(shù)是:8000×40%=3200(人); 
(4)

則P=
3
12
=
1
4
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是王明同學(xué)在一次測(cè)驗(yàn)中解答的填空題,其中答對(duì)的是( 。
A、若x2=16,則x=4
B、方程x(2x-1)=(2x-1)的解為x=1
C、若分式
x2-3x+2
x-1
的值為0,則x=1,2
D、(a2+1)x2+2x-1=0是關(guān)于x的一元二次方程

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(2+
14n
m-3n
)÷(
7n2
m-3n
-m-3n)
,其中m、n滿足
2m+2=2
2m-n=6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:-22+|1-
1
sin45°
|×(
8
+2)-tan260°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,某海軍基地位于A處,小島B在海軍基地A北偏東60°的方向,小島C在小島B的正西方向,且與B相距200海里,小島C與A相距100
2
海里.一艘軍艦從海軍基地A出發(fā),欲送一批物資到小島C.根據(jù)已有的數(shù)據(jù),請(qǐng)你計(jì)算小島C在海軍基地A的什么方向.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
x2+4xy+4y2
x-3y
÷
x2-4y2
3x-6y
+
x
3y-x
,其中x:y=3:5且x≠0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=CD,∠BAD=120°,∠MAN=60°,將圖1中的∠MAN繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角α,且0°<α<120°,邊AM、AN分別交直線BC、CD于E、F兩點(diǎn).
(1)當(dāng)0°<α≤60°時(shí),其他條件不變,如圖2、如圖3.
①如圖2,判斷線段BE、DF、EF的數(shù)量關(guān)系,并直接寫出結(jié)論.
②如圖3,①中的結(jié)論是否依然成立?若成立,請(qǐng)利用圖3證明;若不成立,說(shuō)明理由.
(2)當(dāng)60°<α<120°時(shí),其他條件不變,請(qǐng)?jiān)趫D4中畫出一個(gè)符合條件的圖形,直接寫出所畫圖形中線段BE、DF、EF的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知三個(gè)一次函數(shù)y=x+1,y=1-x和y=
1
2
x+b.
(1)若這三個(gè)函數(shù)可圍成三角形,求b的取值范圍;    
(2)若這三個(gè)函數(shù)圖象所圍成的三角形面積為
4
3
時(shí),求b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a≤2,化簡(jiǎn)
(a-2)2
+1
=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案