【題目】在直角坐標平面內(nèi),已知點
,將點
向右平移5個單位得到點![]()
(1)描出點
的位置,并求
的面積.
(2)若在
軸下方有一點
,使
,寫出一個滿足條件的點
的坐標.并指出滿足條件的點
有什么特征.
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【答案】(1)10;(2)
,這些點在
軸下方,與
軸平行且與
軸距離為
的一條直線上
【解析】
(1)根據(jù)已知點的坐標得出A,B的位置,再利用點B向右平移5個單位得到點C,即可得出C點坐標;再根據(jù)B、C兩點的坐標得出BC的長,從而求出
的面積
(2)根據(jù)
和BC的長得出高的長,從而求出D點坐標,再根據(jù)同底等高的三角形的面積相等得出點D的特征
解:(1)∵點
向右平移5個單位得到點C,
∴點
的坐標為
,
的位置如圖所示
![]()
∵
,![]()
,
∴
,
∵
,
∴![]()
(2)設三角形BCD的高為h,∵
,![]()
∴![]()
∴h=2
∵點
在
軸下方,
∴
;
∵同底等高的三角形的面積相等;
∴這些點D在
軸下方,與
軸平行且與
軸距離為
的一條直線上
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一副三角板,![]()
(1)按如圖①所示方式放置,點
三點共線,
,求
的度數(shù);
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(2)在(1)的條件下,若
分別是
與
內(nèi)部的一條射線,且
均以點
為中心,分別從
位置出發(fā),以
度/秒、
度/秒的旋轉(zhuǎn)速度沿逆時針方向旋轉(zhuǎn),當
與
重疊時,所有旋轉(zhuǎn)均停止,試說明:當旋轉(zhuǎn)
秒后,![]()
(3)若三角板
(不含
角)是一塊非標準三角板,按如圖②所示方式放置,使
,作射線
,若
,求
與
的度數(shù)之比.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某次考試中,某班級的數(shù)學成績統(tǒng)計圖如圖.下列說法錯誤的是( )
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A. 得分在70~80分之間的人數(shù)最多 B. 該班的總?cè)藬?shù)為40
C. 得分在90~100分之間的人數(shù)最少 D. 及格(≥60分)人數(shù)是26
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB為直徑,∠BAC的平分線交⊙O于點D,過點D的直線分別交AB,AC的延長線于點E,F(xiàn),AF⊥EF. ![]()
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)小強同學通過探究發(fā)現(xiàn):AF+CF=2AO,請你幫助小強同學證明這一結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用棋子按下面的規(guī)律擺圖形,則擺第2018個圖形需要圍棋子( )枚.
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A. 6053B. 6054C. 6056D. 6060
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AD⊥BC于點D,AE是∠BAC的平分線,∠B=30°,∠C=70°,分別求:
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(1)∠BAC的度數(shù);
(2)∠AED的度數(shù);
(3)∠EAD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3cm,動點P從B點出發(fā)以3cm/s的速度沿著邊BC﹣CD﹣DA運動,到達A點停止運動;另一動點Q同時從B點出發(fā),以1cm/s的速度沿著邊BA向A點運動,到達A點停止運動.設P點運動時間為x(s),△BPQ的面積為y(cm2),則y關于x的函數(shù)圖象是( )![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形
中,已知
,
,且
.
![]()
(1)填空:
_____,
______,
_______;
(2)點
為射線
上一任意一點,連接
,作
的平分線
,交射線
于點
,作
的平分線
,交直線
于點
,請?zhí)骄可渚
與
之間的位置關系,并加以證明;
(3)連接
,若
恰好平分
,則在(2)問的條件下,是否存在角度
,使得當
時,有
(其中
為不超過10的正整數(shù))?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲乙兩件服裝的進價共500元,商場決定將甲服裝按30%的利潤定價,乙服裝按20%的利潤定價,實際出售時,兩件服裝均按9折出售,商場賣出這兩件服裝共獲利67元.
(1)求甲乙兩件服裝的進價各是多少元;
(2)由于乙服裝暢銷,制衣廠經(jīng)過兩次上調(diào)價格后,使乙服裝每件的進價達到242元,求每件乙服裝進價的平均增長率;
(3)若每件乙服裝進價按平均增長率再次上調(diào),商場仍按9折出售,定價至少為多少元時,乙服裝才可獲得利潤(定價取整數(shù)).
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