【題目】如圖1,在一條可以折疊的數(shù)軸上,點(diǎn)A,B分別表示數(shù)-9和4.
(1)A,B兩點(diǎn)之間的距離為________.
(2)如圖2,如果以點(diǎn)C為折點(diǎn),將這條數(shù)軸向右對(duì)折,此時(shí)點(diǎn)A落在點(diǎn)B的右邊1個(gè)單位長(zhǎng)度處,則點(diǎn)C表示的數(shù)是________.
(3)如圖1,若點(diǎn)A以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度也沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),那么經(jīng)過(guò)多少時(shí)間,A、B兩點(diǎn)相距4個(gè)單位長(zhǎng)度?
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【答案】(1)13;(2)-2;(3)t= 9秒或17秒.
【解析】
(1)根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)的距離公式即可求解;
(2)設(shè)點(diǎn)C表示的數(shù)是x,分別表示出AC、BC,再根據(jù)AC-BC=1列出方程解答即可;
(3)運(yùn)動(dòng)t秒后,可知點(diǎn)A表示的數(shù)為-9+3t,點(diǎn)B表示的數(shù)為4+2t,再根據(jù)AB的距離為4,可得方程,解方程即可.
解:(1)AB=4-(-9)=13
(2)設(shè)點(diǎn)C表示的數(shù)是x,
則AC=x-(-9)=x+9,BC=4-x,
∵A落在點(diǎn)B的右邊1個(gè)單位,
∴AC-BC=1,
即AC-BC=x+9-(4-x)=2x+5=1,
解得:x=-2,
∴點(diǎn)C表示的數(shù)是-2.
故答案為:-2.
(3) 設(shè)運(yùn)動(dòng)t秒后,點(diǎn)A與點(diǎn)B相距4個(gè)單位,
由題意可知點(diǎn)A表示的數(shù)為-9+3t,點(diǎn)B表示的數(shù)為4+2t,
∴
,
∴
或![]()
解得t=17或9.
答:運(yùn)動(dòng)9秒或17秒后,點(diǎn)A與點(diǎn)B相距4個(gè)單位.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小王上周買進(jìn)某種股票1000股,每股27元。
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(1)星期三收盤(pán)時(shí),每股是多少元?
(2)本周內(nèi)最高價(jià)是每股多少元?最低價(jià)是每股多少元?
(3)若小王在本周五的收盤(pán)價(jià)將股票全部賣出,你認(rèn)為他會(huì)獲利嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△BAD是由△BEC在平面內(nèi)繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)60°而得,且AB⊥BC,BE=CE,連接DE.
(1)求證:△BDE≌△BCE;
(2)試判斷四邊形ABED的形狀,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算下列各題:
(1)(-12.5)+20.5;
(2)2
×(-
);
(3)10+2÷
×(-2);
(4)1-(1-0.5)×
×[2-(-2)2];
(5)-52+(-2)÷
2;
(6)-22÷
;
(7)17-23÷(-2)×3;
(8)2×(-5)+23-3÷
;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,
為直線
上一點(diǎn),
平分
,
.
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(1)若
,求
和
的度數(shù);
(2)猜想:
是否平分
?請(qǐng)直接寫(xiě)出你猜想的結(jié)論;
(3)與
互余的角有:______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)的茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),根據(jù)制作方法和茶多酚氧化(發(fā)酵)程度的不同,可分為六大類:綠茶(不發(fā)酵)、白茶(輕微發(fā)酵)、黃茶(輕發(fā)酵)、青茶(半發(fā)酵)、黑茶(后發(fā)酵)、紅茶(全發(fā)酵).春節(jié)將至,為款待親朋好友,小葉去茶莊選購(gòu)茶葉.茶莊有碧螺春、龍井兩種綠茶,一種青茶——武夷巖茶及一種黃茶——銀針出售.
(1)隨機(jī)購(gòu)買一種茶葉,是綠茶的概率為________;
(2)隨機(jī)購(gòu)買兩種茶葉,求一種是綠茶、一種是銀針的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在探究矩形的折紙問(wèn)題時(shí),將一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)繞矩形ABCD(AB<BC)的對(duì)角線的交點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)(①→②→③),圖中的M、N分別為直角三角形的直角邊與矩形ABCD的邊CD、BC的交點(diǎn)。
⑴該學(xué)習(xí)小組成員意外的發(fā)現(xiàn)圖①(三角板一直角邊與OD重合)中,BN2=CD2+CN2,在圖③中(三角板一邊與OC重合),CN2=BN2+CD2,請(qǐng)你對(duì)這名成員在圖①和圖③中發(fā)現(xiàn)的結(jié)論選擇其一說(shuō)明理由。
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⑵試探究圖②中BN、CN、CM、DN這四條線段之間的數(shù)量關(guān)系,寫(xiě)出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由。
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⑶將矩形ABCD改為邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD,直角三角板的直角頂點(diǎn)繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖④,兩直角邊與AB、BC分別交于M、N,直接寫(xiě)出BN、CN、CM、DM這四條線段之 間所滿足的數(shù)量關(guān)系(不需要證明)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A是雙曲線
在第一象限的分支上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AO并延長(zhǎng)與這個(gè)雙曲線的另一分支交于點(diǎn)B,以AB為底邊作等腰直角三角形ABC,使得點(diǎn)C位于第四象限。
(1)點(diǎn)C與原點(diǎn)O的最短距離是________;
(2)沒(méi)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(![]()
,點(diǎn)A在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,y隨x的變化而變化,y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置如圖所示:
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(1)化簡(jiǎn):∣a∣+∣a+b∣-2∣a-b∣
(2)若a與-
的距離等于b與-
的距離,求-3(a+b)+5的值.
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