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若x1,x2是關于x的方程x2+bx+c=0的兩個實數根,且滿足|x1|+2|x2|=|c|+2,則稱方程x2+bx+c=0為“T系二次方程”.如方程x2+2x=0,x2+5x+6=0,x2-6x-16=0,x2+4x+4=0都是“T系二次方程”.是否存在實數b,使得關于x的方程x2+bx+b+
2
=0是“T系二次方程”,并說明理由.
考點:一元二次方程的應用
專題:
分析:根據x=-2時,求出b=4+
2
,再把b的值代入x2+bx+b+
2
=0,求出x的值,再分別求出|x1|+2|x2|和|c|+2的值,即可得出答案.
解答:解:當x=-2時,
由方程x2+bx+b+
2
=0得到:4-2b+b+
2
=0,
則b=4+
2
,
x2+(4+
2
)x+4+
2
+
2
=0,
解得:x1=-2,x2=-2-
2
,
則|x1|+2|x2|=2+4+2
2
=6+2
2

|c|+2=4+2
2
+2=6+2
2
,
即當b=4+
2
時,方程x2+bx+b+
2
=0是“T系二次方程”.
點評:此題考查了一元二次方程的應用,關鍵是讀懂題意,根據題目中的數量關系列出方程,再求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

下列計算正確的是( 。
A、(a+b)2=a2+b2
B、ambn=(ab)m+n
C、(ab)n=anbn
D、(ab)mn=ambn

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科目:初中數學 來源: 題型:

二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,根據圖象解答下列問題:
(1)寫出方程ax2+bx+c=0的兩個根;
(2)寫出不等式ax2+bx+c>0的解集;
(3)求y的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,弦AB⊥OC,垂足為點C,連接OA,若OC=2,AB=4,則OA等于(  )
A、2
2
B、2
3
C、3
2
D、2
5

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科目:初中數學 來源: 題型:

當y=
 
時,代數式1+2y與2-y互為相反數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

代數式-
3x
2
,
4
x-y
,x+y,
x2+1
π
,
7
8
5b
3a
,
x2
x
中是分式的有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,且AD⊥AB,AB=3,AC=5,求AD的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

二次根式
x+3
有意義時,x的取值范圍是( 。
A、x≥-3B、x>-3
C、x≤-3D、x≠-3

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:2a-3b2-(
1
2
a-3b2)=
 

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