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下列各式中能用平方差公式分解的是（ ）

A、x2+4y2 B、－x2－4y2 C、x2－2y2+1 D、x2－4y2

 

D.

【解析】

試題分析：A、是x、2y平方的和，不能用平方差公式分解因式，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、-x2-4y2兩項(xiàng)的符號(hào)相同，不能用平方差公式分解因式，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、有3項(xiàng)無法運(yùn)用平方差公式，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、符合平方差形式，能用平方差公式分解因式．

故選D．

考點(diǎn)：因式分解-運(yùn)用公式法．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆重慶市八年級(jí)下期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1，梯形ABCD中，AD∥BC，AB=AD=DC=5，BC=11．一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿線段BC方向運(yùn)動(dòng)，過點(diǎn)P作PQ⊥BC，交折線段BA-AD于點(diǎn)Q，以PQ為邊向右作正方形PQMN，點(diǎn)N在射線BC上，當(dāng)Q點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)結(jié)束．設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒（t＞0）．

（1）當(dāng)正方形PQMN的邊MN恰好經(jīng)過點(diǎn)D時(shí)，求運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值；

（2）在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，設(shè)正方形PQMN與△BCD的重合部分面積為S，請(qǐng)直接寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式和相應(yīng)的自變量t的取值范圍；

（3）如圖2，當(dāng)點(diǎn)Q在線段AD上運(yùn)動(dòng)時(shí)，線段PQ與對(duì)角線BD交于點(diǎn)E，將△DEQ沿BD翻折，得到△DEF，連接PF．是否存在這樣的t，使△PEF是等腰三角形？若存在，求出對(duì)應(yīng)的t的值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆遼寧省北票市八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，△ADE為等邊三角形，向兩方延長(zhǎng)DE，使得BD=DE=EC．連接AB、AC得△ABC，則∠BAC= .

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆遼寧省丹東市八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

解下列不等式組,并在數(shù)軸上出表示它們的解集(10分)

（1） （2）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆遼寧省丹東市八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下列圖形：①線段；②等邊三角形；③平行四邊形；④等腰梯形；⑤長(zhǎng)方形；⑥圓。其中既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形的有 （填序號(hào)）

 

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如果不等式(m－2)x>2－m的解集是x<－1, 則有（ ）

A.m>2 B.m<2 C.m=2 D.m≠2

 

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如圖，∠A=∠D=90°，AC=BD，

（1）求證：AB=CD

（2）請(qǐng)判斷△OBC的形狀，并說明理由。

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆福建省福鼎市十校聯(lián)合八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

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A、 B、 C、 D、

 

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已知AB、CD是直徑為10的⊙O中的兩條平行弦，且AB=8，CD=6，則這兩條弦的距離為

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案