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一組數據0,-1,6,1,-1,這組數據的平均數
 
,方差是
 
考點:方差,算術平均數
專題:
分析:根據平均數的計算公式先求出這組數據的平均數,再根據方差的公式計算.
解答:解:這組數據0,-1,6,1,-1的平均數是:
(0-1+6+1-1)÷5=1;
方差是
1
5
[(0-1)2+(-1-1)2+(6-1)2+(1-1)2+(-1-1)2]=
34
5

故答案為:1,
34
5
點評:此題考查了平均數和方差,一般地設n個數據,x1,x2,…xn的平均數為
.
x
,則方差S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],它反映了一組數據的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,以原點O為圓心的半圓交x軸于A、B兩點,點B的坐標為(4,0),過B且垂直于x軸的直線上有一點C,過A、C的直線交半圓于D,且BC=
8
3
3

(1)求出點D的坐標;
(2)求過A、B、D的拋物線的解析式;
(3)在y軸上是否存在一點P,使得|PA-PD|的值最大?如果存在,請求出此時△ADP的周長;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

建軍路地下商業(yè)街是市政府為滿足市區(qū)人防和商業(yè)需要而規(guī)劃建設的重點城建項目,項目總投資12億元,其中數據12億用科學記數法表示為(  )
A、1.2×108
B、12×108
C、1.2×109
D、1.2×1010

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科目:初中數學 來源: 題型:

若a2-2a-1=0,則3+4a-2a2的值為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

我們知道,在平面內,如果一個圖形繞著一個定點旋轉一定的角度后能與自身重合,那么就稱這個圖形是旋轉對稱圖形,轉的這個角稱為這個圖形的一個旋轉角.例如,正方形繞著它的對角線的交點旋轉90°后能與自身重合所以正方形是旋轉對稱圖形,它有一個旋轉角為90°.
(1)判斷下列說法是否正確(在相應橫線里填上“對”或“錯”)
①正五邊形是旋轉對稱圖形,它有一個旋轉角為144°.
 

②長方形是旋轉對稱圖形,它有一個旋轉角為180°.
 

(2)填空:下列圖形中時旋轉對稱圖形,且有一個旋轉角為120°的是
 
.(寫出所有正確結論的序號)
①正三角形   ②正方形   ③正六邊形  ④正八邊形
(3)寫出兩個多邊形,它們都是旋轉對稱圖形,都有一個旋轉角為72°,其中一個是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形;另一個既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

在反比例函數y=
12
x
(x>0)的圖象上,有一系列點A1,A2,A3,…,An,An+1,若A1的橫坐標為2,以后每個點的橫坐標與它前一個點的橫坐標的差都為2,過A1,A2,A3,…,An,An+1分別作x軸與y軸的垂線段,構成若干個矩形,如圖所示,將圖中陰影部分面積從左到右依次記為S1,S2,S3,…,Sn,則S1=
 
,S1+S2+S3+…+Sn=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,點P由B出發(fā)沿BA方向向點A勻速運動,速度為1cm/s;點Q由A出發(fā)沿AC方向向點C勻速運動,速度為2cm/s;連接PQ.若設運動的時間為t(s)(0<t≤2),解答下列問題:
(1)當t為何值時,PQ∥BC?
(2)設△AQP的面積為y(cm2),當t為何值時,y最大,并求出最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,矩形OBCD的頂點B在x軸正半軸上,頂點D在y軸正半軸上.
(1)如圖1,反比例函數y=
6
x
(x>0)的圖象與正比例函數y=
2
3
x
的圖象交于點A. BC邊經過點A,CD邊與反比例函數圖象交于點E,四邊形OACE的面積為6.
①直接寫出點A的坐標;
②判斷線段CE與DE的大小關系,并說明理由;
(2)如圖2,若反比例函數y=
k
x
(x>0)的圖象與CD交點M,與BC交于點N,CM=nDM(n>0),連接OM,ON,MN,設M點的橫坐標為t(t>0).求:
S△CMN
S△OMN
(用含n的式子表示).

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列式子去括號正確的是( 。
A、-(2x-y)=-2x-y
B、-3a2+(4a2+2)=-3a+4a2-2
C、-[-(2a-3y)]=2a-3y
D、-3(a-7)=-3a+7

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