拋物線
與
軸交于點(diǎn)C(0,3),其對(duì)稱軸與
軸交于點(diǎn)A(2,0).
![]()
(1)求拋物線
的解析式;
(2)將拋物線
適當(dāng)平移,使平移后的拋物線
的頂點(diǎn)為D(0,
).已知點(diǎn)B(2,2),若拋物線
與△OAB的邊界總有兩個(gè)公共點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合函數(shù)圖象,求
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省營口中考模擬考試二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)化簡求值(
-
)÷
,其中x=cos60°tan45o°-
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下五個(gè)圖形中,是中心對(duì)稱的圖形共有( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭友聯(lián)中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一階段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知二次函數(shù)
的圖象如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )
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A.圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱
B.函數(shù)
的最小值是﹣4
C.方程
的兩個(gè)根是﹣1和3
D.當(dāng)x<1時(shí),y隨x的增大而增大
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭友聯(lián)中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一階段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列電視臺(tái)的臺(tái)標(biāo),是中心對(duì)稱圖形的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知關(guān)于
的方程
.
(1)求證:方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)已知方程有一個(gè)根為0,請(qǐng)求出方程的另一個(gè)根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
為了節(jié)能減排,近期純電動(dòng)出租車正式上路運(yùn)行.某地純電動(dòng)出租車的運(yùn)價(jià)為3公里以內(nèi)10元;超出3公里后每公里2元;單程超過15公里,超過部分每公里3元.小周要到離家10公里的博物館參觀,若他往返都乘坐純電動(dòng)出租車,共需付車費(fèi) 元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市延慶縣中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
二次函數(shù)
的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,4),B(1,0),
經(jīng)過點(diǎn)B,且與二次函數(shù)
交于點(diǎn)D.過點(diǎn)D作DC⊥x軸,垂足為點(diǎn)C.
(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)N是二次函數(shù)圖象上一點(diǎn)(點(diǎn)N在BD上方),過N作NP⊥x軸,垂足為點(diǎn)P,交BD于點(diǎn)M,求MN的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是蹺蹺板的示意圖,立柱OC與地面垂直,以O(shè)為橫板AB的中點(diǎn),AB繞點(diǎn)O上下轉(zhuǎn)動(dòng),橫板AB的B端最大高度h是否會(huì)隨橫板長度的變化而變化呢?一位同學(xué)做了如下研究:他先設(shè)AB=2 m,OC=0.5 m,通過計(jì)算得到此時(shí)的h1,再將橫板AB 換成橫板A′B′,O為橫板A′B′的中點(diǎn),且A′B′=3m,此時(shí)B′點(diǎn)的最大高度為h2,由此得到h1與h2的大小關(guān)系是:h1 h2(填“>”、“=”或“<”).可進(jìn)一步得出,h隨橫板的長度的變化而 (填“不變”或“改變”).
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