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小亮對(duì)甲、乙、丙三個(gè)市場(chǎng)一月份每天的雞蛋價(jià)格進(jìn)行調(diào)查,計(jì)算后發(fā)現(xiàn)這個(gè)月三個(gè)市場(chǎng)的雞蛋價(jià)格平均值相同,方差分別為S2=1.25,S2=0.98,S2=1.15,則一月份雞蛋價(jià)格最穩(wěn)定的市場(chǎng)是
 
考點(diǎn):方差
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好可得答案.
解答:解:∵0.98<1.15<1.25,
∴一月份雞蛋價(jià)格最穩(wěn)定的市場(chǎng)是乙,
故答案為:乙.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了方差,關(guān)鍵是掌握方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的面積為S.
(1)如圖1,延長(zhǎng)△ABC的邊BC到點(diǎn)D,使CD=BC,連結(jié)DA,試求△ABD的面積(用含S的代數(shù)式表示);
(2)如圖2,分別延長(zhǎng)△ABC的邊BC、CA、AB到點(diǎn)D、E、F,使CD=BC、AE=CA、FB=BA,連結(jié)DE,EF,F(xiàn)D得到△DEF,試探究△ECD、△FAE和△DBF的面積之間的關(guān)系,并對(duì)你的結(jié)論給予證明;
(3)像(2)中那樣,將△ABC各邊均順次延長(zhǎng)一倍,連結(jié)其端點(diǎn)得到△DEF,叫做將△ABC向外進(jìn)行了1次倍邊擴(kuò)展,如圖3,△MGH是將△ABC向外進(jìn)行了2次倍邊擴(kuò)展所得到的三角形.問(wèn)經(jīng)過(guò)多少次倍邊擴(kuò)展后所得三角形的面積會(huì)超過(guò)2008S?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10邊形的內(nèi)角和為
 
,外角和為
 
,對(duì)角線(xiàn)數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某糧食倉(cāng)庫(kù)3天內(nèi)進(jìn)出庫(kù)的糧食噸數(shù)記錄如下(“+”表示進(jìn)庫(kù),“-”表示出庫(kù)):+8,-10,-3,+5,
-6,-7,+4;
(1)經(jīng)過(guò)這3天,糧食倉(cāng)庫(kù)里的糧食是增多了還是減少了?增多或減少了多少?lài)崳?br />(2)如果進(jìn)倉(cāng)庫(kù)的糧食每噸運(yùn)費(fèi)為a元,出倉(cāng)庫(kù)的糧食每噸運(yùn)費(fèi)為2a元,那么這3天共要付多少元運(yùn)費(fèi)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)E、A、C在一條直線(xiàn)上,AD⊥BC,EG⊥BC,垂足分別為D、G,EG與AB相交于點(diǎn)F,且∠1=∠2,∠BAD與∠CAD相等嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中:①對(duì)角線(xiàn)相等的四邊形是矩形;②對(duì)角線(xiàn)互相垂直的四邊形是菱形;③一組對(duì)邊相等,一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形;④一組對(duì)邊平行,一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形;⑤菱形的對(duì)角線(xiàn)的平方和等于邊長(zhǎng)的平方的4倍.其中正確的命題有( 。﹤(gè).
A、2B、3C、4D、5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)A(x1,y1),B (x2,y2)是一次函數(shù)y=-x+7圖象上的兩點(diǎn),則下列判斷正確的是( 。
A、y1>y2
B、y1<y2
C、當(dāng)x1<x2 時(shí),y1>y2
D、當(dāng)x1<x2時(shí),y1<y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是深圳地鐵交通圖的一部分,小明要坐地鐵從世界之窗站到科學(xué)館站,他選擇了坐地鐵1號(hào)線(xiàn)直達(dá),用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋其選擇的原因,可以為( 。
A、兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短
B、兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)
C、兩點(diǎn)之間線(xiàn)段的長(zhǎng)度,叫做這兩點(diǎn)之間的距離
D、過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線(xiàn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,D為
AC
的中點(diǎn),∠B=40°,則∠C的度數(shù)為( 。
A、80°B、100°
C、110°D、140°

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同步練習(xí)冊(cè)答案