分析 根據(jù)旋轉(zhuǎn)的想知道的PB=BC=AB,∠PBC=30°,推出△ABP是等邊三角形,得到∠BAP=60°,AP=AB=2$\sqrt{3}$,解直角三角形得到CE=2$\sqrt{3}$-2,PE=4-2$\sqrt{3}$,過P作PF⊥CD于F,于是得到結(jié)論.
解答
解:∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠ABC=90°,
∵把邊BC繞點(diǎn)B逆時針旋轉(zhuǎn)30°得到線段BP,
∴PB=BC=AB,∠PBC=30°,
∴∠ABP=60°,
∴△ABP是等邊三角形,
∴∠BAP=60°,AP=AB=2$\sqrt{3}$,
∵AD=2$\sqrt{3}$,
∴AE=4,DE=2,
∴CE=2$\sqrt{3}$-2,PE=4-2$\sqrt{3}$,
過P作PF⊥CD于F,
∴PF=$\frac{\sqrt{3}}{2}$PE=2$\sqrt{3}$-3,
∴三角形PCE的面積=$\frac{1}{2}$CE•PF=$\frac{1}{2}$×(2$\sqrt{3}$-2)×(2$\sqrt{3}$-3)=9-5$\sqrt{3}$,
故答案為:9-5$\sqrt{3}$.
點(diǎn)評 本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),正方形的性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì),解直角三角形,正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\left\{\begin{array}{l}{x+\frac{1}{2}y=50}\\{y+\frac{2}{3}x=50}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{x-\frac{1}{2}y=50}\\{y-\frac{2}{3}x=50}\end{array}\right.$ | ||
| C. | $\left\{\begin{array}{l}{x+\frac{1}{2}x=50}\\{y+\frac{2}{3}y=50}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{y+\frac{1}{2}x=50}\\{x+\frac{2}{3}y=50}\end{array}\right.$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | a-3<b-3 | B. | 3-a<3-b | C. | ac>bc | D. | a2>b2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{3}$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 麗 | B. | 張 | C. | 家 | D. | 界 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形 | |
| B. | 是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形 | |
| C. | 既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形 | |
| D. | 既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 9,12,15 | B. | 7,24,25 | C. | $\sqrt{3}$,2,$\sqrt{5}$ | D. | 9,40,41 |
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