科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
四邊形ABCD是邊長為1的正方形,以對角線AC為邊作第二個正方形ACEF,再以對角線AE為邊作第二個正方形AEGH,如此下去
⑴記正方形ABCD的邊長為
,按上述方法所作的正方形的邊長依次為
,請求出
的值;
⑵根據(jù) 以上規(guī)律寫出
的表達式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一條公路彎道處是一段圓。ɑB),點O是這條弧所在圓的圓心,過點O作OC⊥AB,交弦AB于點D,交弧AB 于點C,AB=120m,CD=20m,求這段彎道的半徑OC的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,直線AB與半徑為2的⊙O相切于點C,D是⊙O上一點,且∠EDC=30°,弦EF∥AB,則EF的長度為 ( )
A.2 B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,梯形ABCD中,AB∥DC,∠ADC+∠BCD=90°且DC=2AB,分別以DA、AB、BC為邊向梯形外作正方形,其面積分別為
、
、
,則
、
、
之間的關系是 。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某種產品的商標如圖所示,O是線段AC、BD的交點,并且AC=BD,AB=CD.小明認為圖中的兩個三角形全等,他的思考過程是:
在△ABO和△DCO中
你認為小明的思考過程正確嗎?如果正確,他用的
是判定三角形全等的哪個條件?如果不正確,請你增加一個條件,并說明你的思考過程.
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