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9.如圖,已知半圓的圓心為O,點C是半圓上的一點,過點C作CD⊥AB于D,連接AC,將△ACD沿AC翻折得到△ACD,AD與$\widehat{AC}$交于點E.
(1)連接OC,求證:OC∥AD;
(2)當直徑AB=10cm,AE=6cm,求弦AC的長.

分析 (1)根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠DAC=∠D′AC,∠D′=∠ADC,由CD⊥AB,得到∠ADC=90°,∠D′=90°,于是得到∠DAC+∠ACD=∠ACD′+∠D′AC=90°,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠CAO=∠ACO,推出∠D′CA+∠ACO=90°,證得∠D′+∠ACD′=180°,即可得到結(jié)論;
(2)連接CE,BC,由∠EAC=∠BAC,得到$\widehat{CE}$=$\widehat{BC}$,證得CE=BC,推出Rt△CD′E≌Rt△BDC,得到D′E=BD,求出BD=D′E=2,根據(jù)射影定理得即可得到結(jié)論.

解答 解:(1)∵將△ACD沿AC翻折得到△ACD′,
∴∠DAC=∠D′AC,
∴∠D′=∠ADC,
∵CD⊥AB,
∴∠ADC=90°,
∴∠D′=90°,
∴∠DAC+∠ACD=∠ACD′+∠D′AC=90°,
∴∠ACD′+∠CAD=90°,
∵OA=OC,
∴∠CAO=∠ACO,
∴∠D′CA+∠ACO=90°,
∴∠D′+∠ACD′=180°,
∴OC∥AD′;

(2)連接CE,BC,
∵∠EAC=∠BAC,
∴$\widehat{CE}$=$\widehat{BC}$,
∴CE=BC,
在Rt△CD′E與Rt△BDC中,
$\left\{\begin{array}{l}{CE=BC}\\{CD′=CD}\end{array}\right.$,
∴Rt△CD′E≌Rt△BDC,
∴D′E=BD,
∴AE+D′E=AB=BD,
∵AB=10cm,AE=6cm,
∴BD=D′E=2,
∴AD=8,
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∵CD⊥AB,
由射影定理得:AC2=AD•AB=80,
∴AC=4$\sqrt{5}$.

點評 本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),折疊的性質(zhì),勾股定理,射影定理,圓周角定理,平行線的判定,正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.一輛公共汽車從起點站開出后,途中經(jīng)過6個?空,最后到達終點站.下表記錄了這輛公共汽車全程載客變化情況.
?空起點站中間
第1站
中間
第2站
中間
第3站
中間
第4站
中間
第5站
中間
第6站
終點站
上下車人數(shù)+21-3
+8
-4
+2
0
+4
-7
+1
-9
+6
-7
0
-12
(1)中間第4站上車人數(shù)是1人,下車人數(shù)是7人;
(2)中間的6個站中,第6站沒有人上車,第3站沒有人下車;
(3)中間第二站開車時車上人數(shù)是24人,第五站停車時車上人數(shù)是22人;
(4)從表中你還能知道的一個信息是起點站上車21人.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

20.在下列說法中:①10的平方根是±$\sqrt{10}$;②-2是4的一個平方根;③$\frac{4}{9}$的平方根是$\frac{2}{3}$;④0.01的算術(shù)平方根是0.1;⑤$\sqrt{{a}^{4}}$=±a2,其中正確的是①②④(填正確的序號)

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17.已知$\frac{M}{2x+1}$-$\frac{N}{2x+3}$=$\frac{4x+8}{(2x+1)(2x+3)}$,其中M,N為實數(shù),則M+N的值為4.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.已知:如圖,點B、F、E、C在同一條直線上,AB∥CD,且AB=CD,BF=CE.
求證:∠AEB=∠DFC.
證明:∵AB∥CD(已知),
∴∠B=∠C(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)
∵BF=CE(已知),
∴BF+EF=CE+EF,即BE=CF.
在△ABE和△DCF中,
$\left\{\begin{array}{l}{___________}\\{___________}\\{___________}\end{array}\right.$
∴△ABE≌△DCF(SAS).
∴∠AEB=∠DFC.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.在下列函數(shù)中,y隨x增大而減小的是( 。
A.y=2x+8B.y=-2+8xC.y=-2x+8D.y=2x-8

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.求下列各題中的x.
(1)4x2=1;
(2)(3x-1)2=4.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.小明設(shè)計了一個魔術(shù)盒,當任意實數(shù)對(a,b)進入其中,會得到一個新的實數(shù)a2-2b+3.若將實數(shù)(x,-2x)放入其中,得到-1,則x=-2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.計算5x-3y-(2x-9y)結(jié)果正確的是( 。
A.7x-6yB.3x-12yC.3x+6yD.9xy

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