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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
我州某校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種樹(shù)苗共1000株用以綠化校園。甲種樹(shù)苗每株25元，乙種樹(shù)苗每株30元，通過(guò)調(diào)查了解，甲、乙兩種樹(shù)苗的成活率分別是90%和95%。
（1）若購(gòu)買(mǎi)這兩種樹(shù)苗共用去28000元，則甲、乙兩種樹(shù)苗各購(gòu)買(mǎi)多少株？
（2）要使這批樹(shù)苗的成活率不低于92%，則甲種樹(shù)苗最多購(gòu)買(mǎi)多少株？
（3）在（2）的條件下，應(yīng)如何選購(gòu)樹(shù)苗，使購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗的費(fèi)用最低？并求出最低費(fèi)用。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
某次海軍艦艇演習(xí)中，甲、乙兩艦艇同時(shí)從A、B兩個(gè)港口出發(fā)，均沿直線(xiàn)勻速駛向演習(xí)目標(biāo)地海島C，兩艦艇都到達(dá)C島后演習(xí)第一階段結(jié)束.已知B港位于A港、C島之間，且A、B、C在一條直線(xiàn)上. 設(shè)甲、乙兩艦艇行駛x(h)后，與B港的距離分別為y1和y2(km)，y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
（1）求A港與C島之間的距離；
（2）分別
求出甲、乙兩艦艇的航速及圖中點(diǎn)M的坐標(biāo)；
（3）若甲、乙兩艦艇之間的距離不超過(guò)20km時(shí)就屬于最佳通訊距離，試求出兩艦艇在演習(xí)第一階段處于最佳通訊距離時(shí)的x的取值范圍.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
．如圖，C、D是線(xiàn)段AB上兩點(diǎn)，D是線(xiàn)段AC的中點(diǎn)，若AB=10cm,BC=4cm,則AD的長(zhǎng)等于( )
A． 2 cm B． 3 cm C． 4 cm D． 6 cm
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
為建設(shè)“秀美幸福之市”，長(zhǎng)沙市綠化提質(zhì)改造工程正如火如荼的進(jìn)行，某施工隊(duì)準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種樹(shù)苗共400棵，對(duì)芙蓉路的某標(biāo)段道路進(jìn)行綠化改造，已知甲種樹(shù)苗每棵200元，乙種樹(shù)苗每棵300元。
（1）若購(gòu)買(mǎi)兩種樹(shù)苗的總金額為90000元，求需購(gòu)買(mǎi)甲乙兩種樹(shù)苗各多少棵？
（2）若購(gòu)買(mǎi)甲種樹(shù)苗的金額不少于購(gòu)買(mǎi)乙種樹(shù)苗的金額，至少應(yīng)購(gòu)買(mǎi)甲種樹(shù)苗多少棵？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，在⊙O中，CD是直徑，弦AB⊥CD，垂足為E，連接BC，若AB=2
cm，∠BCD=22°30′，則⊙O的半徑為 cm．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，在Rt△ABC中，CD是斜邊AB上的中線(xiàn)，已知CD=2，AC=3，則sinB的值是（ ）
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| A． |
| B． |
| C． |
| D． |
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∥b,直線(xiàn)c與a,b相交，∠1=70°，則∠2= 度；
,△ADE的面積為8，則△ABC的面積為 ；
