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3.為了調(diào)查某校學(xué)生對(duì)“校園足球”喜愛的情況,隨機(jī)對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果分為“非常喜歡”、“比較喜歡”、“基本喜歡”、“不太喜歡”四個(gè)等級(jí),分別記作A、B、C、D.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)解答下列問題:

(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“C”的扇形的圓心角度數(shù)為108度,并請(qǐng)補(bǔ)全男生的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)選擇“C”的男生中有2人是九年級(jí)的,選擇“D”的女生中有1人是九年級(jí)的,現(xiàn)在要從選擇“C”的男生和選擇“D”的女生中各選1人來談?wù)劯髯詫?duì)“校園足球”的感想,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法求選中的兩人剛好都來自九年級(jí)的概率.

分析 (1)先利用B等級(jí)的人數(shù)和它所占的百分比計(jì)算出調(diào)查的總?cè)藬?shù),再利用D等級(jí)所占的百分比計(jì)算D等級(jí)的人數(shù),則可得到D等級(jí)中男生人數(shù),接著用調(diào)查的總?cè)藬?shù)分別減去A、B、D等級(jí)的人數(shù)得到C等級(jí)的人數(shù),則可計(jì)算出C等級(jí)中男生人數(shù),然后用$\frac{12}{40}$×360°得到C等級(jí)的扇形的圓心角度數(shù);最后補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)C組的男生有4人,用C3表示九年級(jí)的,D組的女生有3人,用D3表示九年級(jí)的,畫樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果,找出兩人都來自九年級(jí)的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.

解答 解:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)=(4+2)÷15%=40,
所以D等級(jí)的人數(shù)=40×10%=4,D等級(jí)中男生人數(shù)為4-3=1,
所以C等級(jí)的人數(shù)=40-18-6-4=12,
所以C等級(jí)中男生人數(shù)=12-8=4,
C等級(jí)所占的百分比=$\frac{12}{40}$×100%=30%,C等級(jí)的扇形的圓心角度數(shù)=360°×30%=108°;
條形統(tǒng)計(jì)圖為:

故答案為108;
(2)C組的男生有4人,用C3表示九年級(jí)的,D組的女生有3人,用D3表示九年級(jí)的,
畫樹狀圖如下:

共有12種等可能的結(jié)果,其中兩人都來自九年級(jí)的結(jié)果數(shù)為2,
所以P(兩人都來自九年級(jí))=$\frac{2}{12}$=$\frac{1}{6}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了列表法或樹狀圖法:通過列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果求出n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后根據(jù)概率公式求出事件A或B的概率.

練習(xí)冊系列答案
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(1)若從中任取一個(gè)球,求摸出球上的漢字剛好是“美”的概率;
(2)甲從中任取一球,不放回,再從中任取一球,請(qǐng)用樹狀圖或列表法,求甲取出的兩個(gè)球上的漢字恰能組成“美麗”或“南山”的概率.

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