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如圖,計劃在長為16m、寬為12m的矩形會議室的地面上鋪設一個矩形地毯,若四周未鋪地毯地面的寬度相同,且地毯面積占整個會議室地面面積的一半,求地毯的長與寬.
考點:一元二次方程的應用
專題:幾何圖形問題
分析:設空白部分的寬為x,則地毯的長為(16-2x),地毯的寬為(12-2x),再根據地毯面積占整個會議室地面面積的一半,矩形會議室的面積為16×12,再根據長方形的面積公式,即可列出方程,從而求出符合條件的解.
解答:解:設空白部分的寬為x米,根據題意得出:
(16-2x)(12-2x)=
1
2
×16×12,
整理得:x2-14x+24=0,
解得x1=2,x2=12(不合題意,舍去)
則16-2x=16-2×2=12,
12-2x=12-2×2=8.
答:地毯的長與寬分半是12m、8m.
點評:本題考查了一元二次方程的應用,關鍵是運用數形結合思想,通過圖形可知設空白部分的寬為x,地毯的長和寬就能表示出來,以會議室的面積做為等量關系列出方程求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

當x
 
時,
3-2x
有意義.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知拋物線y=x2-2x-m與x軸有兩個不同的交點.
(1)求m的取值范圍;
(2)如果A(n-1,n2)、B(n+3,n2)是拋物線上的兩個不同點,求n的值和拋物線的表達式;
(3)如果反比例函數y=
k
x
的圖象與(2)中的拋物線在第一象限內的交點的橫坐標為x0,且滿足4<x0<5,請直接寫出k的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,⊙O的半徑為2,AB是⊙O的一條弦,∠O=60°,則圖中陰影弓形的面積為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

在正方形網格中,△ABC的位置如圖所示,則tanB的值為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知線段a=2,b=4,線段c為a,b的比例中項,則c為( 。
A、3
B、±2
2
C、2
2
D、
6

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科目:初中數學 來源: 題型:

在實數:3.1415926,
2
,1.010010001…(每兩個1之間依次多一個0),3.
••
15
22
7
中,有理數的個數為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=BC,在BC上分別取點M、N,使MN=NA,若∠BAM=∠NAC,則∠MAC=
 
°.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=6,∠A=30°,AB的垂直平分線DE角BC的延長線于F,則FB的長是( 。
A、6B、8C、5D、7

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